أعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية لدى الكماليين المتكيفين والكماليين غير المتكيفين وغير الكماليين
استكشفت الدراسة الحالية نسب انتشار الكمالية متعددة الأبعاد لدى طلبة المدارس الثانوية، وما إذا كانت هناك فروق في أعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية بين مجموعات الكماليين. وتكونت عينة الدراسة من (512) طالبا وطالبة من طلبة المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي. وقد جمعت البيانات عبر ال...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Jordan Journal of Educational Sciences 2022, Vol.18 (4), p.629-645 |
---|---|
Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | ara |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
container_end_page | 645 |
---|---|
container_issue | 4 |
container_start_page | 629 |
container_title | Jordan Journal of Educational Sciences |
container_volume | 18 |
creator | الشرمان، عمران أحمد عامر جرادات، عبدالكريم محمد سليمان |
description | استكشفت الدراسة الحالية نسب انتشار الكمالية متعددة الأبعاد لدى طلبة المدارس الثانوية، وما إذا كانت هناك فروق في أعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية بين مجموعات الكماليين. وتكونت عينة الدراسة من (512) طالبا وطالبة من طلبة المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي. وقد جمعت البيانات عبر الإنترنت، باستخدام أربعة مقاييس لقياس الكمالية متعددة الأبعاد وأعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية. واستخدم في تحليل البيانات اختبار كاي 2، وتحليل التباين الأحادي، وتحليل التباين الأحادي المتعدد. وقد أظهرت النتائج أن نسبة غير الكماليين بين طلبة الفرع الأدبي أعلى، وأن نسبة الكماليين المتكيفين بين طلبة الفرع العلمي وبين طلبة الصف الحادي عشر أعلى، وأن نسبة الكماليين غير المتكيفين بين طلبة الصف الثاني عشر أعلى. كذلك تبين وجود فروق دالة إحصائيا على بعد النظافة بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين أعلى من درجات غير الكماليين، ووجود فروق دالة إحصائيا على بعد البطء بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين ودرجات غير الكماليين أعلى من درجات الكماليين المتكيفين؛ ووجود فروق دالة إحصائيا على مقياس أعراض الوسواس القهري بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين أعلى من درجات غير الكماليين؛ ووجود فروق دالة إحصائيا على مقياس الدافعية الداخلية بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين المتكيفين أعلى من درجات الكماليين غير المتكيفين ودرجات غير الكماليين، كما كانت درجات الكماليين غير المتكيفين أعلى من درجات غير الكماليين، وتبين وجود فروق دالة إحصائيا على مقياس الدافعية الخارجية بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين ودرجات غير الكماليين أعلى من درجات الكماليين المتكيفين. |
format | Article |
fullrecord | <record><control><sourceid>almandumah</sourceid><recordid>TN_cdi_almandumah_primary_1350776</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>1350776</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-almandumah_primary_13507763</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYeA0tDA00bU0sTDgYOAtLs5MMjA0tjAwMzKz4GS4emPxjZ03Nt5YfmObwo3lN1tudtzYDMTLb2yGcJtutt_YeLNLASR2s-XGeiDZeGPnza4bKxVgAjfWAdWBBKBq1gGFNt5YAxECqrjZCTGq-WYrmO4CwjaIUOuNVUDhrpuNYCGIfnR1u4AGbcShHEkORRcPA2taYk5xKi-U5mZQdHMNcfbQTczJTcxLKc1NzIgvKMrMTSyqjDc0NjUwNzczJkYNACZ-seQ</addsrcrecordid><sourcetype>Publisher</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>أعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية لدى الكماليين المتكيفين والكماليين غير المتكيفين وغير الكماليين</title><source>EZB-FREE-00999 freely available EZB journals</source><creator>الشرمان، عمران أحمد عامر ; جرادات، عبدالكريم محمد سليمان</creator><creatorcontrib>الشرمان، عمران أحمد عامر ; جرادات، عبدالكريم محمد سليمان</creatorcontrib><description>استكشفت الدراسة الحالية نسب انتشار الكمالية متعددة الأبعاد لدى طلبة المدارس الثانوية، وما إذا كانت هناك فروق في أعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية بين مجموعات الكماليين. وتكونت عينة الدراسة من (512) طالبا وطالبة من طلبة المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي. وقد جمعت البيانات عبر الإنترنت، باستخدام أربعة مقاييس لقياس الكمالية متعددة الأبعاد وأعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية. واستخدم في تحليل البيانات اختبار كاي 2، وتحليل التباين الأحادي، وتحليل التباين الأحادي المتعدد. وقد أظهرت النتائج أن نسبة غير الكماليين بين طلبة الفرع الأدبي أعلى، وأن نسبة الكماليين المتكيفين بين طلبة الفرع العلمي وبين طلبة الصف الحادي عشر أعلى، وأن نسبة الكماليين غير المتكيفين بين طلبة الصف الثاني عشر أعلى. كذلك تبين وجود فروق دالة إحصائيا على بعد النظافة بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين أعلى من درجات غير الكماليين، ووجود فروق دالة إحصائيا على بعد البطء بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين ودرجات غير الكماليين أعلى من درجات الكماليين المتكيفين؛ ووجود فروق دالة إحصائيا على مقياس أعراض الوسواس القهري بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين أعلى من درجات غير الكماليين؛ ووجود فروق دالة إحصائيا على مقياس الدافعية الداخلية بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين المتكيفين أعلى من درجات الكماليين غير المتكيفين ودرجات غير الكماليين، كما كانت درجات الكماليين غير المتكيفين أعلى من درجات غير الكماليين، وتبين وجود فروق دالة إحصائيا على مقياس الدافعية الخارجية بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين ودرجات غير الكماليين أعلى من درجات الكماليين المتكيفين.</description><identifier>ISSN: 1814-9480</identifier><language>ara</language><publisher>جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي</publisher><subject>الأمراض النفسية ; الإرشاد النفسي ; الاضطرابات النفسية ; الكمالية الذاتية ; طلبة المرحلة الجامعية</subject><ispartof>Jordan Journal of Educational Sciences, 2022, Vol.18 (4), p.629-645</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,4009</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>الشرمان، عمران أحمد عامر</creatorcontrib><creatorcontrib>جرادات، عبدالكريم محمد سليمان</creatorcontrib><title>أعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية لدى الكماليين المتكيفين والكماليين غير المتكيفين وغير الكماليين</title><title>Jordan Journal of Educational Sciences</title><addtitle>المجلة الأردنية في العلوم التربوية</addtitle><description>استكشفت الدراسة الحالية نسب انتشار الكمالية متعددة الأبعاد لدى طلبة المدارس الثانوية، وما إذا كانت هناك فروق في أعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية بين مجموعات الكماليين. وتكونت عينة الدراسة من (512) طالبا وطالبة من طلبة المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي. وقد جمعت البيانات عبر الإنترنت، باستخدام أربعة مقاييس لقياس الكمالية متعددة الأبعاد وأعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية. واستخدم في تحليل البيانات اختبار كاي 2، وتحليل التباين الأحادي، وتحليل التباين الأحادي المتعدد. وقد أظهرت النتائج أن نسبة غير الكماليين بين طلبة الفرع الأدبي أعلى، وأن نسبة الكماليين المتكيفين بين طلبة الفرع العلمي وبين طلبة الصف الحادي عشر أعلى، وأن نسبة الكماليين غير المتكيفين بين طلبة الصف الثاني عشر أعلى. كذلك تبين وجود فروق دالة إحصائيا على بعد النظافة بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين أعلى من درجات غير الكماليين، ووجود فروق دالة إحصائيا على بعد البطء بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين ودرجات غير الكماليين أعلى من درجات الكماليين المتكيفين؛ ووجود فروق دالة إحصائيا على مقياس أعراض الوسواس القهري بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين أعلى من درجات غير الكماليين؛ ووجود فروق دالة إحصائيا على مقياس الدافعية الداخلية بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين المتكيفين أعلى من درجات الكماليين غير المتكيفين ودرجات غير الكماليين، كما كانت درجات الكماليين غير المتكيفين أعلى من درجات غير الكماليين، وتبين وجود فروق دالة إحصائيا على مقياس الدافعية الخارجية بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين ودرجات غير الكماليين أعلى من درجات الكماليين المتكيفين.</description><subject>الأمراض النفسية</subject><subject>الإرشاد النفسي</subject><subject>الاضطرابات النفسية</subject><subject>الكمالية الذاتية</subject><subject>طلبة المرحلة الجامعية</subject><issn>1814-9480</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2022</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYeA0tDA00bU0sTDgYOAtLs5MMjA0tjAwMzKz4GS4emPxjZ03Nt5YfmObwo3lN1tudtzYDMTLb2yGcJtutt_YeLNLASR2s-XGeiDZeGPnza4bKxVgAjfWAdWBBKBq1gGFNt5YAxECqrjZCTGq-WYrmO4CwjaIUOuNVUDhrpuNYCGIfnR1u4AGbcShHEkORRcPA2taYk5xKi-U5mZQdHMNcfbQTczJTcxLKc1NzIgvKMrMTSyqjDc0NjUwNzczJkYNACZ-seQ</recordid><startdate>2022</startdate><enddate>2022</enddate><creator>الشرمان، عمران أحمد عامر</creator><creator>جرادات، عبدالكريم محمد سليمان</creator><general>جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي</general><scope>NE4</scope></search><sort><creationdate>2022</creationdate><title>أعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية لدى الكماليين المتكيفين والكماليين غير المتكيفين وغير الكماليين</title><author>الشرمان، عمران أحمد عامر ; جرادات، عبدالكريم محمد سليمان</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-almandumah_primary_13507763</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>ara</language><creationdate>2022</creationdate><topic>الأمراض النفسية</topic><topic>الإرشاد النفسي</topic><topic>الاضطرابات النفسية</topic><topic>الكمالية الذاتية</topic><topic>طلبة المرحلة الجامعية</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>الشرمان، عمران أحمد عامر</creatorcontrib><creatorcontrib>جرادات، عبدالكريم محمد سليمان</creatorcontrib><collection>EduSearch Arabic Database</collection><jtitle>Jordan Journal of Educational Sciences</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>الشرمان، عمران أحمد عامر</au><au>جرادات، عبدالكريم محمد سليمان</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>أعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية لدى الكماليين المتكيفين والكماليين غير المتكيفين وغير الكماليين</atitle><jtitle>Jordan Journal of Educational Sciences</jtitle><addtitle>المجلة الأردنية في العلوم التربوية</addtitle><date>2022</date><risdate>2022</risdate><volume>18</volume><issue>4</issue><spage>629</spage><epage>645</epage><pages>629-645</pages><issn>1814-9480</issn><abstract>استكشفت الدراسة الحالية نسب انتشار الكمالية متعددة الأبعاد لدى طلبة المدارس الثانوية، وما إذا كانت هناك فروق في أعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية بين مجموعات الكماليين. وتكونت عينة الدراسة من (512) طالبا وطالبة من طلبة المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي. وقد جمعت البيانات عبر الإنترنت، باستخدام أربعة مقاييس لقياس الكمالية متعددة الأبعاد وأعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية. واستخدم في تحليل البيانات اختبار كاي 2، وتحليل التباين الأحادي، وتحليل التباين الأحادي المتعدد. وقد أظهرت النتائج أن نسبة غير الكماليين بين طلبة الفرع الأدبي أعلى، وأن نسبة الكماليين المتكيفين بين طلبة الفرع العلمي وبين طلبة الصف الحادي عشر أعلى، وأن نسبة الكماليين غير المتكيفين بين طلبة الصف الثاني عشر أعلى. كذلك تبين وجود فروق دالة إحصائيا على بعد النظافة بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين أعلى من درجات غير الكماليين، ووجود فروق دالة إحصائيا على بعد البطء بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين ودرجات غير الكماليين أعلى من درجات الكماليين المتكيفين؛ ووجود فروق دالة إحصائيا على مقياس أعراض الوسواس القهري بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين أعلى من درجات غير الكماليين؛ ووجود فروق دالة إحصائيا على مقياس الدافعية الداخلية بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين المتكيفين أعلى من درجات الكماليين غير المتكيفين ودرجات غير الكماليين، كما كانت درجات الكماليين غير المتكيفين أعلى من درجات غير الكماليين، وتبين وجود فروق دالة إحصائيا على مقياس الدافعية الخارجية بين مجموعات الكماليين؛ إذ كانت درجات الكماليين غير المتكيفين ودرجات غير الكماليين أعلى من درجات الكماليين المتكيفين.</abstract><pub>جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي</pub></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 1814-9480 |
ispartof | Jordan Journal of Educational Sciences, 2022, Vol.18 (4), p.629-645 |
issn | 1814-9480 |
language | ara |
recordid | cdi_almandumah_primary_1350776 |
source | EZB-FREE-00999 freely available EZB journals |
subjects | الأمراض النفسية الإرشاد النفسي الاضطرابات النفسية الكمالية الذاتية طلبة المرحلة الجامعية |
title | أعراض الوسواس القهري والدافعية الداخلية والخارجية لدى الكماليين المتكيفين والكماليين غير المتكيفين وغير الكماليين |
url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-21T13%3A39%3A49IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-almandumah&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%D8%A3%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D8%B6%20%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D9%88%D8%A7%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%87%D8%B1%D9%8A%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B1%D8%AC%D9%8A%D8%A9%20%D9%84%D8%AF%D9%89%20%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A%D9%8A%D9%86%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D9%86%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A%D9%8A%D9%86%20%D8%BA%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D9%86%20%D9%88%D8%BA%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A%D9%8A%D9%86&rft.jtitle=Jordan%20Journal%20of%20Educational%20Sciences&rft.au=%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D9%85%D8%A7%D9%86%D8%8C%20%D8%B9%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%86%20%D8%A3%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D8%B9%D8%A7%D9%85%D8%B1&rft.date=2022&rft.volume=18&rft.issue=4&rft.spage=629&rft.epage=645&rft.pages=629-645&rft.issn=1814-9480&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Calmandumah%3E1350776%3C/almandumah%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |