البناء التركيبي للمعرفة الرياضية في ضوء الاتجاهات الحديثة للاعبي الاسكواش
هدف البحث إلى التعرف على البناء التركيبي للمعرفة الرياضية في ضوء الاتجاهات الحدية للاعبي الاسكواش. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استطلاع رأى السادة الخبراء حول المحاور الرئيسية والفرعية لمياس الجوانب المعرفية المرتبطة بلاعبي الاسكواش، واستمارة استطلاع رأى السادة الخبرا...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyāḍiyyaẗ 2022, Vol.73 (145), p.181-209 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | ara |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
container_end_page | 209 |
---|---|
container_issue | 145 |
container_start_page | 181 |
container_title | Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyāḍiyyaẗ |
container_volume | 73 |
creator | عبدالمقصود، محمود أحمد مصطفى |
description | هدف البحث إلى التعرف على البناء التركيبي للمعرفة الرياضية في ضوء الاتجاهات الحدية للاعبي الاسكواش. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استطلاع رأى السادة الخبراء حول المحاور الرئيسية والفرعية لمياس الجوانب المعرفية المرتبطة بلاعبي الاسكواش، واستمارة استطلاع رأى السادة الخبراء في العبارات الخاصة بمحاور مقياس الجوانب المعرفية المرتبطة بالاسكواش، وتم تطبيقها على عينة قوامها (200) لاعب من لاعبي الاسكواش تحت (17) سنة والمسجلين بسجلات الاتحاد المصري للإسكواش للعام التدريبي (2021-2022). وأشارت نتائج البحث إلى بناء مقياس معرفي في رياضة الاسكواش يمكن الاعتماد عليه في قياس الجوانب المعرفية للاعبين، وأن المستويات المعيارية التي حددها المقياس المعرفي يمكن الاستفادة منها في تحديد مستوى المعرفة في الاسكواش. وأوصى البحث بضرورة استخدام المقياس المعرفي بصورة دورية لتقويم اللاعبين إلى جانب الاختبارات البدنية والمهارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
format | Article |
fullrecord | <record><control><sourceid>almandumah</sourceid><recordid>TN_cdi_almandumah_primary_1335254</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>1335254</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-almandumah_primary_13352543</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYeA0NDQ00DU2NzPgYOAtLs4yMDAwsjQyMTQw4mTovLH8ZsuNFTfbbiy_sVABzFl1Y-PN5ptdQMEuhZstQNh6YydQqPHGSoj8RqDc8hvbgORKhZuNQEVAdgdM83Kg9jVAVjuIBRFae2M9UO1qkOoWsIqdYKOhyjcD7eoA0lt4GFjTEnOKU3mhNDeDoptriLOHbmJObmJeSmluYkZ8QVFmbmJRZbyhsbGpkamJMTFqAIhqfpI</addsrcrecordid><sourcetype>Publisher</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>البناء التركيبي للمعرفة الرياضية في ضوء الاتجاهات الحديثة للاعبي الاسكواش</title><source>DOAJ Directory of Open Access Journals</source><creator>عبدالمقصود، محمود أحمد مصطفى</creator><creatorcontrib>عبدالمقصود، محمود أحمد مصطفى</creatorcontrib><description>هدف البحث إلى التعرف على البناء التركيبي للمعرفة الرياضية في ضوء الاتجاهات الحدية للاعبي الاسكواش. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استطلاع رأى السادة الخبراء حول المحاور الرئيسية والفرعية لمياس الجوانب المعرفية المرتبطة بلاعبي الاسكواش، واستمارة استطلاع رأى السادة الخبراء في العبارات الخاصة بمحاور مقياس الجوانب المعرفية المرتبطة بالاسكواش، وتم تطبيقها على عينة قوامها (200) لاعب من لاعبي الاسكواش تحت (17) سنة والمسجلين بسجلات الاتحاد المصري للإسكواش للعام التدريبي (2021-2022). وأشارت نتائج البحث إلى بناء مقياس معرفي في رياضة الاسكواش يمكن الاعتماد عليه في قياس الجوانب المعرفية للاعبين، وأن المستويات المعيارية التي حددها المقياس المعرفي يمكن الاستفادة منها في تحديد مستوى المعرفة في الاسكواش. وأوصى البحث بضرورة استخدام المقياس المعرفي بصورة دورية لتقويم اللاعبين إلى جانب الاختبارات البدنية والمهارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023</description><identifier>ISSN: 1110-3760</identifier><language>ara</language><publisher>جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين</publisher><subject>الأداء الرياضي ; الأنشطة الرياضية ; البنية المعرفية ; المعرفة الرياضية ; لاعبو الاسكواش</subject><ispartof>Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyāḍiyyaẗ, 2022, Vol.73 (145), p.181-209</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4023</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>عبدالمقصود، محمود أحمد مصطفى</creatorcontrib><title>البناء التركيبي للمعرفة الرياضية في ضوء الاتجاهات الحديثة للاعبي الاسكواش</title><title>Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyāḍiyyaẗ</title><addtitle>مجلة بحوث التربية الرياضية</addtitle><description>هدف البحث إلى التعرف على البناء التركيبي للمعرفة الرياضية في ضوء الاتجاهات الحدية للاعبي الاسكواش. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استطلاع رأى السادة الخبراء حول المحاور الرئيسية والفرعية لمياس الجوانب المعرفية المرتبطة بلاعبي الاسكواش، واستمارة استطلاع رأى السادة الخبراء في العبارات الخاصة بمحاور مقياس الجوانب المعرفية المرتبطة بالاسكواش، وتم تطبيقها على عينة قوامها (200) لاعب من لاعبي الاسكواش تحت (17) سنة والمسجلين بسجلات الاتحاد المصري للإسكواش للعام التدريبي (2021-2022). وأشارت نتائج البحث إلى بناء مقياس معرفي في رياضة الاسكواش يمكن الاعتماد عليه في قياس الجوانب المعرفية للاعبين، وأن المستويات المعيارية التي حددها المقياس المعرفي يمكن الاستفادة منها في تحديد مستوى المعرفة في الاسكواش. وأوصى البحث بضرورة استخدام المقياس المعرفي بصورة دورية لتقويم اللاعبين إلى جانب الاختبارات البدنية والمهارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023</description><subject>الأداء الرياضي</subject><subject>الأنشطة الرياضية</subject><subject>البنية المعرفية</subject><subject>المعرفة الرياضية</subject><subject>لاعبو الاسكواش</subject><issn>1110-3760</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2022</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYeA0NDQ00DU2NzPgYOAtLs4yMDAwsjQyMTQw4mTovLH8ZsuNFTfbbiy_sVABzFl1Y-PN5ptdQMEuhZstQNh6YydQqPHGSoj8RqDc8hvbgORKhZuNQEVAdgdM83Kg9jVAVjuIBRFae2M9UO1qkOoWsIqdYKOhyjcD7eoA0lt4GFjTEnOKU3mhNDeDoptriLOHbmJObmJeSmluYkZ8QVFmbmJRZbyhsbGpkamJMTFqAIhqfpI</recordid><startdate>2022</startdate><enddate>2022</enddate><creator>عبدالمقصود، محمود أحمد مصطفى</creator><general>جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين</general><scope>HDQHO</scope></search><sort><creationdate>2022</creationdate><title>البناء التركيبي للمعرفة الرياضية في ضوء الاتجاهات الحديثة للاعبي الاسكواش</title><author>عبدالمقصود، محمود أحمد مصطفى</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-almandumah_primary_13352543</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>ara</language><creationdate>2022</creationdate><topic>الأداء الرياضي</topic><topic>الأنشطة الرياضية</topic><topic>البنية المعرفية</topic><topic>المعرفة الرياضية</topic><topic>لاعبو الاسكواش</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>عبدالمقصود، محمود أحمد مصطفى</creatorcontrib><collection>EduSearch Arabic Database (Full Text Only- for Discovery)</collection><jtitle>Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyāḍiyyaẗ</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>عبدالمقصود، محمود أحمد مصطفى</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>البناء التركيبي للمعرفة الرياضية في ضوء الاتجاهات الحديثة للاعبي الاسكواش</atitle><jtitle>Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyāḍiyyaẗ</jtitle><addtitle>مجلة بحوث التربية الرياضية</addtitle><date>2022</date><risdate>2022</risdate><volume>73</volume><issue>145</issue><spage>181</spage><epage>209</epage><pages>181-209</pages><issn>1110-3760</issn><abstract>هدف البحث إلى التعرف على البناء التركيبي للمعرفة الرياضية في ضوء الاتجاهات الحدية للاعبي الاسكواش. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استطلاع رأى السادة الخبراء حول المحاور الرئيسية والفرعية لمياس الجوانب المعرفية المرتبطة بلاعبي الاسكواش، واستمارة استطلاع رأى السادة الخبراء في العبارات الخاصة بمحاور مقياس الجوانب المعرفية المرتبطة بالاسكواش، وتم تطبيقها على عينة قوامها (200) لاعب من لاعبي الاسكواش تحت (17) سنة والمسجلين بسجلات الاتحاد المصري للإسكواش للعام التدريبي (2021-2022). وأشارت نتائج البحث إلى بناء مقياس معرفي في رياضة الاسكواش يمكن الاعتماد عليه في قياس الجوانب المعرفية للاعبين، وأن المستويات المعيارية التي حددها المقياس المعرفي يمكن الاستفادة منها في تحديد مستوى المعرفة في الاسكواش. وأوصى البحث بضرورة استخدام المقياس المعرفي بصورة دورية لتقويم اللاعبين إلى جانب الاختبارات البدنية والمهارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023</abstract><pub>جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين</pub></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 1110-3760 |
ispartof | Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyāḍiyyaẗ, 2022, Vol.73 (145), p.181-209 |
issn | 1110-3760 |
language | ara |
recordid | cdi_almandumah_primary_1335254 |
source | DOAJ Directory of Open Access Journals |
subjects | الأداء الرياضي الأنشطة الرياضية البنية المعرفية المعرفة الرياضية لاعبو الاسكواش |
title | البناء التركيبي للمعرفة الرياضية في ضوء الاتجاهات الحديثة للاعبي الاسكواش |
url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-09T09%3A37%3A01IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-almandumah&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D9%83%D9%8A%D8%A8%D9%8A%20%D9%84%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%B6%D9%88%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D9%87%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%D8%A9%20%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%B9%D8%A8%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%83%D9%88%D8%A7%D8%B4&rft.jtitle=Ma%C7%A7alla%E1%BA%97%20Bu%E1%B8%A5%C5%AB%E1%B9%AF%20Al-Tarbiyya%E1%BA%97%20Al-R%C4%ABy%C4%81%E1%B8%8Diyya%E1%BA%97&rft.au=%D8%B9%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%B5%D9%88%D8%AF%D8%8C%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF%20%D8%A3%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%81%D9%89&rft.date=2022&rft.volume=73&rft.issue=145&rft.spage=181&rft.epage=209&rft.pages=181-209&rft.issn=1110-3760&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Calmandumah%3E1335254%3C/almandumah%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |