معوقات ضمان جودة المدارس الثانوية المعتمدة في مصر وسبل التغلب عليها: دراسة تحليلية
هدف البحث الحالي الكشف عن أهم المعوقات التي تواجه ضمان جودة المدارس الثانوية المعتمدة في مصر ووضع بعض المقترحات للتغلب عليها، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلى عدة نتائج من أهمها: معوقات خاصة بالإدارة المدرسية مثل ضعف نظام التشجيع وحوافز العمل الفعال، العمل بمبدأ الأقدمية في التعيي...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā 2020, Vol.31 (124), p.313-332 |
---|---|
Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | ara |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | هدف البحث الحالي الكشف عن أهم المعوقات التي تواجه ضمان جودة المدارس الثانوية المعتمدة في مصر ووضع بعض المقترحات للتغلب عليها، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلى عدة نتائج من أهمها: معوقات خاصة بالإدارة المدرسية مثل ضعف نظام التشجيع وحوافز العمل الفعال، العمل بمبدأ الأقدمية في التعيين على حساب الكفاءة، معوقات خاصة بالمعلمين مثل وجود عجز في أعداد المعلمين في بعض التخصصات، قلة اهتمام المعلمين بإجراء البحوث الإجرائية، ومعوقات خاصة بالمبنى المدرسي مثل قلة الاعتمادات المخصصة لصيانة المبنى المدرسي، ضعف سرعة الإنترنت في المدارس وصعوبة الوصول للمنصة، ضعف استخدام التكنولوجيا في التواصل مع أولياء الأمور، وبناءاً على هذه النتائج أوصى البحث بمجموعة من التوصيات من أهمها: التركيز على نظام التشجيع وحوافز العمل الفعال، العمل بمبدأ الكفاءة وليس الأقدمية في التعيين، العمل على سد عجز المعلمين وزيادة الاهتمام بإجراء البحوث الإجرائية، توفير الاعتمادات المخصصة لصيانة المبنى المدرسي، الاهتمام بزيادة قنوات الإتصال مع أولياء الأمور، ضرورة زيادة سرعة الإنترنت في المدارس للوصول إلى المنصة التعليمية. |
---|---|
ISSN: | 1110-2411 |