نمذجة العوامل المؤثرة على النية السلوكية لاستخدام التكنولوجيا في التعليم الجامعي

هدفت الدراسة لبناء نموذج لمعرفة العوامل المؤثرة على النية السلوكية لاستخدام التكنولوجيا في التعليم الجامعي. اعتمدت الدراسة على نموذج قبول التكنولوجيا Technology Acceptance Model (TAM) كإطار نظري للدراسة، والعمل على تطويره من خلال إضافة ثلاث متغيرات وهي (قدرة الأفراد على استخدام التكنولوجيا، إمكانية...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	مجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية 2021, Vol.43 (4), p.71-90
Hauptverfasser:	غدير، باسم غدير, أحمد، علي, العلي، قصي
Format:	Artikel
Sprache:	ara
Schlagworte:	التعليم الإلكتروني التعليم الجامعي تكنولوجيا التعليم
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!