تأثير الأسلوب التبادلي وفق نمطين للشخصية "B" و"C" في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة

هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار القبلي بعدي في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة نمط الشخصية (B) و(C) والتعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار البعدي بعدي بين نمطي الشخصية (C) (B)، وتم استخدام المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين التجريبيتين...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Tarbiyat al-riyāḍiyyat (Online) 2018, Vol.30 (4), p.313-338
Hauptverfasser: السبع، أحمد سبع عطية, كاظم، محمد حمزة
Format: Artikel
Sprache:ara
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 338
container_issue 4
container_start_page 313
container_title Tarbiyat al-riyāḍiyyat (Online)
container_volume 30
creator السبع، أحمد سبع عطية
كاظم، محمد حمزة
description هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار القبلي بعدي في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة نمط الشخصية (B) و(C) والتعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار البعدي بعدي بين نمطي الشخصية (C) (B)، وتم استخدام المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين التجريبيتين)، لنمطي التفكير (B) و(C)، وتمثلت عينة بمجموعة من طلبة المرحلة المتوسطة للمرحلة الثانية تم اختيار (10) طلاب منهم، وتم استخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS) وبالقوانين الاتية (الوسط الحسابي،، الانحراف المعياري،، (T-test) للعينات المرتبطة والمستقلة)، واستنتج البحثان اتر الاسلوب التبادلي في تطوير مهارات الكرة الطائرة قيد البحث لطلبة المرحلة المتوسطة نمط الشخصية (B) و(C)، ولم تكن هناك فروق في نتائج الاختبار البعدي بعدي في تطوير مهارات الكرة الطائرة قيد البحث لطلبة المرحلة المتوسطة بين نمطي الشخصية (B) و(C)، واوصيا بضرورة أجراء دراسات تتضمن متغيرات الدراسة الحالية او غيرها وعلى عينات أوسع واشمل وبأساليب اخرى لأغلب المراحل الدراسية للذكور والإناث بالعراق.
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>almandumah</sourceid><recordid>TN_cdi_almandumah_primary_1117197</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>1117197</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-almandumah_primary_11171973</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqNjsFqwkAQhvfQgtL6Dtvchd3EGLwqLX2A3mWhFhVTisFDj9rESl6jUJOUVkJsxefwMvM2_Y3i2cPs8s3_zz9zIaq28px6s-HaFVELgqFSym5pW7lOVewoow_64phySUsOAQWHvKDkgBkltKQVWrHkBU95JnnOEW045rlEO6Q1_dAvAlJptS2YrA7eKfwY3sIRSWRs6a8M5IjfEZijstNCQFEG7JfB8wY9PagbaJ8l7gGVHBXckNM3GifMcHWBgfRaXD6ZUdCrHf8rcXN3-9C5r5uRb54fJ77pd1_GA9-MX7taa0-3POcczz9T8KzW</addsrcrecordid><sourcetype>Publisher</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>تأثير الأسلوب التبادلي وفق نمطين للشخصية "B" و"C" في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة</title><source>DOAJ Directory of Open Access Journals</source><creator>السبع، أحمد سبع عطية ; كاظم، محمد حمزة</creator><creatorcontrib>السبع، أحمد سبع عطية ; كاظم، محمد حمزة</creatorcontrib><description>هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار القبلي بعدي في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة نمط الشخصية (B) و(C) والتعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار البعدي بعدي بين نمطي الشخصية (C) (B)، وتم استخدام المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين التجريبيتين)، لنمطي التفكير (B) و(C)، وتمثلت عينة بمجموعة من طلبة المرحلة المتوسطة للمرحلة الثانية تم اختيار (10) طلاب منهم، وتم استخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS) وبالقوانين الاتية (الوسط الحسابي،، الانحراف المعياري،، (T-test) للعينات المرتبطة والمستقلة)، واستنتج البحثان اتر الاسلوب التبادلي في تطوير مهارات الكرة الطائرة قيد البحث لطلبة المرحلة المتوسطة نمط الشخصية (B) و(C)، ولم تكن هناك فروق في نتائج الاختبار البعدي بعدي في تطوير مهارات الكرة الطائرة قيد البحث لطلبة المرحلة المتوسطة بين نمطي الشخصية (B) و(C)، واوصيا بضرورة أجراء دراسات تتضمن متغيرات الدراسة الحالية او غيرها وعلى عينات أوسع واشمل وبأساليب اخرى لأغلب المراحل الدراسية للذكور والإناث بالعراق.</description><identifier>ISSN: 2073-6452</identifier><language>ara</language><publisher>جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة</publisher><subject>الأساليب التدريسية ; الكرة الطائرة ; المهارات الأساسية ; طلبة المرحلة المتوسطة</subject><ispartof>Tarbiyat al-riyāḍiyyat (Online), 2018, Vol.30 (4), p.313-338</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,4010</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>السبع، أحمد سبع عطية</creatorcontrib><creatorcontrib>كاظم، محمد حمزة</creatorcontrib><title>تأثير الأسلوب التبادلي وفق نمطين للشخصية "B" و"C" في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة</title><title>Tarbiyat al-riyāḍiyyat (Online)</title><addtitle>مجلة التربية الرياضية</addtitle><description>هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار القبلي بعدي في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة نمط الشخصية (B) و(C) والتعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار البعدي بعدي بين نمطي الشخصية (C) (B)، وتم استخدام المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين التجريبيتين)، لنمطي التفكير (B) و(C)، وتمثلت عينة بمجموعة من طلبة المرحلة المتوسطة للمرحلة الثانية تم اختيار (10) طلاب منهم، وتم استخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS) وبالقوانين الاتية (الوسط الحسابي،، الانحراف المعياري،، (T-test) للعينات المرتبطة والمستقلة)، واستنتج البحثان اتر الاسلوب التبادلي في تطوير مهارات الكرة الطائرة قيد البحث لطلبة المرحلة المتوسطة نمط الشخصية (B) و(C)، ولم تكن هناك فروق في نتائج الاختبار البعدي بعدي في تطوير مهارات الكرة الطائرة قيد البحث لطلبة المرحلة المتوسطة بين نمطي الشخصية (B) و(C)، واوصيا بضرورة أجراء دراسات تتضمن متغيرات الدراسة الحالية او غيرها وعلى عينات أوسع واشمل وبأساليب اخرى لأغلب المراحل الدراسية للذكور والإناث بالعراق.</description><subject>الأساليب التدريسية</subject><subject>الكرة الطائرة</subject><subject>المهارات الأساسية</subject><subject>طلبة المرحلة المتوسطة</subject><issn>2073-6452</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2018</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNqNjsFqwkAQhvfQgtL6Dtvchd3EGLwqLX2A3mWhFhVTisFDj9rESl6jUJOUVkJsxefwMvM2_Y3i2cPs8s3_zz9zIaq28px6s-HaFVELgqFSym5pW7lOVewoow_64phySUsOAQWHvKDkgBkltKQVWrHkBU95JnnOEW045rlEO6Q1_dAvAlJptS2YrA7eKfwY3sIRSWRs6a8M5IjfEZijstNCQFEG7JfB8wY9PagbaJ8l7gGVHBXckNM3GifMcHWBgfRaXD6ZUdCrHf8rcXN3-9C5r5uRb54fJ77pd1_GA9-MX7taa0-3POcczz9T8KzW</recordid><startdate>2018</startdate><enddate>2018</enddate><creator>السبع، أحمد سبع عطية</creator><creator>كاظم، محمد حمزة</creator><general>جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة</general><scope>NE4</scope></search><sort><creationdate>2018</creationdate><title>تأثير الأسلوب التبادلي وفق نمطين للشخصية "B" و"C" في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة</title><author>السبع، أحمد سبع عطية ; كاظم، محمد حمزة</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-almandumah_primary_11171973</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>ara</language><creationdate>2018</creationdate><topic>الأساليب التدريسية</topic><topic>الكرة الطائرة</topic><topic>المهارات الأساسية</topic><topic>طلبة المرحلة المتوسطة</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>السبع، أحمد سبع عطية</creatorcontrib><creatorcontrib>كاظم، محمد حمزة</creatorcontrib><collection>EduSearch Arabic Database</collection><jtitle>Tarbiyat al-riyāḍiyyat (Online)</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>السبع، أحمد سبع عطية</au><au>كاظم، محمد حمزة</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>تأثير الأسلوب التبادلي وفق نمطين للشخصية "B" و"C" في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة</atitle><jtitle>Tarbiyat al-riyāḍiyyat (Online)</jtitle><addtitle>مجلة التربية الرياضية</addtitle><date>2018</date><risdate>2018</risdate><volume>30</volume><issue>4</issue><spage>313</spage><epage>338</epage><pages>313-338</pages><issn>2073-6452</issn><abstract>هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار القبلي بعدي في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة نمط الشخصية (B) و(C) والتعرف على تأثير الاسلوب التبادلي للاختبار البعدي بعدي بين نمطي الشخصية (C) (B)، وتم استخدام المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين التجريبيتين)، لنمطي التفكير (B) و(C)، وتمثلت عينة بمجموعة من طلبة المرحلة المتوسطة للمرحلة الثانية تم اختيار (10) طلاب منهم، وتم استخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS) وبالقوانين الاتية (الوسط الحسابي،، الانحراف المعياري،، (T-test) للعينات المرتبطة والمستقلة)، واستنتج البحثان اتر الاسلوب التبادلي في تطوير مهارات الكرة الطائرة قيد البحث لطلبة المرحلة المتوسطة نمط الشخصية (B) و(C)، ولم تكن هناك فروق في نتائج الاختبار البعدي بعدي في تطوير مهارات الكرة الطائرة قيد البحث لطلبة المرحلة المتوسطة بين نمطي الشخصية (B) و(C)، واوصيا بضرورة أجراء دراسات تتضمن متغيرات الدراسة الحالية او غيرها وعلى عينات أوسع واشمل وبأساليب اخرى لأغلب المراحل الدراسية للذكور والإناث بالعراق.</abstract><pub>جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة</pub></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 2073-6452
ispartof Tarbiyat al-riyāḍiyyat (Online), 2018, Vol.30 (4), p.313-338
issn 2073-6452
language ara
recordid cdi_almandumah_primary_1117197
source DOAJ Directory of Open Access Journals
subjects الأساليب التدريسية
الكرة الطائرة
المهارات الأساسية
طلبة المرحلة المتوسطة
title تأثير الأسلوب التبادلي وفق نمطين للشخصية "B" و"C" في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-08T08%3A40%3A12IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-almandumah&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D9%84%D9%8A%20%D9%88%D9%81%D9%82%20%D9%86%D9%85%D8%B7%D9%8A%D9%86%20%D9%84%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9%20%22B%22%20%D9%88%22C%22%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D8%A8%D8%B9%D8%B6%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9%20%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D8%A6%D8%B1%D8%A9%20%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7%D8%A9&rft.jtitle=Tarbiyat%20al-riy%C4%81%E1%B8%8Diyyat%20(Online)&rft.au=%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A8%D8%B9%D8%8C%20%D8%A3%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D8%B3%D8%A8%D8%B9%20%D8%B9%D8%B7%D9%8A%D8%A9&rft.date=2018&rft.volume=30&rft.issue=4&rft.spage=313&rft.epage=338&rft.pages=313-338&rft.issn=2073-6452&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Calmandumah%3E1117197%3C/almandumah%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true