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    The Perspectives and Challenges of the Competency-Based Curriculum in Medical Education: A Literature Review

    The Perspectives and Challenges of the Competency-Based Curriculum in Medical Education: A Literature Review von Penrabel, R.P.M., de Oliveira Bastos, P.R.H., Biberg-Salum, Tânia Gisela

    Veröffentlicht in Creative education

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