Suchergebnisse - de Castro Rego, Anna Larissa de | OPAC THWS

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Interdisciplinary in Promoting Improvements in the Quality of Undergraduate Education in Clinical Nursing von Carvalho, Diana Paula de Souza Rego Pinto, Dantas, Anna Lúcia, de Castro Rego, Anna Larissa de, da Costa Mafra Souza, Gabriela Assunção, de Azevedo, Isabelle Campos, Cruz, Giovanna Karinny Pereira, Meireles, Priscila Fernandes, Vitor, Allyne Forte, Ivo, Maria Lúcia, Júnior, Marcos Antonio Ferreira

Veröffentlicht in Creative education

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ALFARO-LEFREVE, Rosalinda. E-Study Guide for: Applying Nursing Process: A Tool for Critical Thinking. Cram101 Textbook Reviews, 2014. 66p von Carvalho, Diana Paula de Souza Rego Pinto, Lima, Jéssica Valeska Herculano, Rego, Anna Larissa de Castro, Câmara, Priscila Fernandes Meireles, Azevedo, Isabelle Campos de, Ferreira Júnior, Marcos Antonio

Veröffentlicht in Revista de Enfermagem da UFSM

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3

Retirada não eletiva dos tubos orogástricos em recém-nascidos prematuros: uma coorte concorrente von Sousa Soares, Lorena, da Silva Machado, Raylane, Mauryane Lopes, Antonia, Delmondes de Brito Fontenele Fernandes, Amanda, de Castro Rego, Anna Larissa, Kayyaã da Luz, Phellype, Freitas da Silva, Grazielle Roberta

Veröffentlicht in Amazônia (Gurupi)

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4

Teoria da aprendizagem significativa como proposta para inovação no ensino de enfermagem: experiência dos estudantes von Carvalho, Diana Paula de Souza Rego Pinto, Rego, Anna Larissa de Castro, Ferreira, Kalyane Da Silva, Silva, Sérgio Balbino da, Vitor, Allyne Fortes, Ferreira Júnior, Marcos Antonio

Veröffentlicht in Revista de Enfermagem da UFSM

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ALFARO-LEFREVE, Rosalinda. E-Study Guide for: Applying Nursing Process: A Tool for Critical Thinking. Cram101 Textbook Reviews, 2014. 66p von Diana Paula de Souza Rego Pinto Carvalho, Jéssica Valeska Herculano Lima, Anna Larissa de Castro Rego, Priscila Fernandes Meireles Câmara, Isabelle Campos de Azevedo, Marcos Antonio Ferreira Júnior

Veröffentlicht in Revista de Enfermagem da UFSM

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Meaningful learning theory as a proposal for innovation in nursing education: student experience von Diana Paula de Souza Rego Pinto Carvalho, Anna Larissa de Castro Rego, Kalyane da Silva Ferreira, Sérgio Balbino da Silva, Allyne Fortes Vitor, Marcos Antonio Ferreira Júnior

Veröffentlicht in Revista de Enfermagem da UFSM

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