Matter, Literacy, and English Language Teaching in an Underprivileged School in Spain von DE CASTRO, LUIS S. VILLACAÑAS, BODI, VIOLETA CANO, MONTEJANO, ANA HORTELANO, REAL, CLÀUDIA GINER, PONS, ICÍAR GÓMEZ, TOMÁS, BELÉN MESAS, MARTÍNEZ, CLAUDIA SANZ, GOZÁLVEZ, CLARA TORTOSA

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Teaching English as a Non-Imperial Language in an Underprivileged Public School in Spain von DE CASTRO, LUIS S. VILLACAÑAS, BODI, VIOLETA CANO, MONTEJANO, ANA HORTELANO

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Thinking through Children’s Literature in the Classroom von Reyes-Torres, Agustín, Villacañas-de-Castro, Luis S, Soler-Pardo, Betlem

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Dewey, Hippie Communes, and Education von de Castro, Luis S. Villacañas

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Museum education, cultural sustainability, and English language teaching in Spain von Villacañas de Castro, Luis S., Moreno-Serrano, Laura M., Giner Real, Clàudia

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'We are more than EFL teachers - we are educators': emancipating EFL student-teachers through photovoice von Villacañas de Castro, Luis S.

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A Critique of Vygotsky's Misapprehension of Marx's "Phenomenal Forms" von DE CASTRO, LUIS S. VILLACAÑAS

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Is Democracy Therapeutic? A Deweyan Reading of the Institutions of Antipsychiatry von Villacañas de Castro, Luis S.

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Formulating 'principles of procedure' for the foreign language classroom: A framework for process model language curricula von de Castro, Luis S Villacañas

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Professional Development through Teacher Research: Stories from Language Teacher Educators von Banegas, Darío Luis, Edwards, Emily, Villacañas de Castro, Luis S

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Dewey’s Democratic Spiral and the Civil Rights Movement: Nonviolence, Art, and Social Inquiry von Villacañas de Castro, Luis S.

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Dewey’s Democratic Spiral and the Civil Rights Movement von Villacañas de Castro, Luis S

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Translanguaging and culturally sustaining pedagogies: A mutually dependent relationship? von Beiler, Ingrid Rodrick, Villacañas de Castro, Luis S.

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Criticality von Banegas, Darío Luis, Villacañas de Castro, Luis S.

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El eterno retorno en Borges, Blanqui, Whitman: retornos de la filosofía a partir de Nietzsche von Villacañas de Castro, Luis S.

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Una exploración de la transferencia interlingüística de la competencia metafórica en estudiantes bilingües (español/catalán) de inglés como lengua extranjera: un caso de estudio /... von Luis S. Villacañas de Castro

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El derecho y la revolución copernicana de Marx (Notas para un derecho científico a partir de ·El orden de El capital", de Carlos Fernández Liria y Luis Alegre Zahonero) von Villacañas de Castro, Luis S.

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El giro pedagógico en la investigación sobre la transferencia interlingüística: Repensando las hipótesis de interdependencia y del umbral lingüístico / The pedagogical turn in the... von Luis S. Villacañas de Castro

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Marx y el ejemplo (sobre los límites de la racionalidad científica capitalista) von Villacañas de Castro, Luis S.

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Pragmatism and Feminism. Epistemological, Social, and Political Spaces of Resistance von Ambrosio, Chiara, Antanavičiūtė, Marija, Arenas, Luis, Baggio, Guido, Bella, Michela, Bellucci, Francesco, Bernstein, Richard, Boronat, Núria Sara Miras, Braga, Bruno da Rocha, Calcaterra, Rosa M, Cárcamo Aguad, Rodrigo, Casanovas, Àger Pérez, Castelli, Federica, Dreon, Roberta, Faerna, Ángel Manuel, Gamo, Marta Vaamonde, Marchetti, Sarin, Perona, Ángeles J, Petrilli, Susan, Serrano-Zamora, Just, Villacañas de Castro, Luis S, Viola, Tullio, Whipps, Judy D

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