A pesquisa-ação como práxis na popularização da ciência von Orquiza, Liliam Maria, García, Laura Sánchez, Orquiza-de-Carvalho, Lizete Maria, Carvalho, Washington Luiz Pacheco de

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Sequências Didáticas de Caráter Sociocientífico como Espaço de Pesquisa, Formação e Ensino na Interface Escola-Universidade von Orquiza-de-Carvalho, Lizete Maria, Gonçalves, Laise Vieira, Chapani, Daisi Teresinha

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Proposta para formação crítica do professor de matemática: princípios a partir do movimento CTSA e da Educação Matemática Crítica von Silva, Gildemberg da Cunha, Carvalho, Lizete Maria Orquiza de

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O racionamento de água em Curitiba e Região Metropolitana em decorrência das mudanças climáticas: uma questão sociocientífica a ser tratada no Ensino de Ciências von Fraguas, Talita, Carvalho, Lizete Maria Orquiza de, Sutil, Noemi

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Educação para o Entendimento da População sobre Ciência e a Responsabilidade Científica: Reflexões em Meio a uma Pandemia von Carvalho, Washington Luiz Pacheco de, Orquiza-de-Carvalho, Lizete Maria

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Tecnociências, neoliberalismo e educação científica von Orquiza de Carvalho, Lizete Maria, Carvalho, Washinton Luiz Pacheco de

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Educação de professores da universidade no contexto de interação universidade-escola von Freitas, Zulind Luzmarina, Orquiza de Carvalho, Lizete Maria, Oliveira, Ernandes Rocha de

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Interação entre a escola básica e a pós-graduação: uma rede de Pequenos Grupos de Pesquisa (PGP) von Carvalho, Lizete Maria Orquiza de

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Contribuições das concepções de Jürgen Habermas para a construção de um dispositivo de análise das interações linguísticas voltado à pesquisa em ensino de ciências von Da Silva, João Ricardo Neves, Orquiza de Carvalho, Lizete Maria

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Teoria do Design Inteligente: uma análise sob a ótica da Teoria da Ação Comunicativa e implicações para a Educação Científica von Azevedo, Hernani Luiz, Orquiza de Carvalho, Lizete Maria

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DIFICULDADES E POTENCIALIDADES DO USO DA TEORIA DO DESIGN INTELIGENTE PARA DISCUSSÕES DE CARACTERÍSTICAS DA NATUREZA DA CIÊNCIA LEVANTADAS POR DOCENTES DE UM CURSO DE CIÊNCIAS NATU... von Azevedo, Hernani Luiz, Orquiza de Carvalho, Lizete Maria

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Education for the Public Understanding of Science and Scientific Responsability: Reflections in the Midst of a Pandemic von Carvalho, Washington Luiz Pacheco de, Orquiza-de-Carvalho, Lizete Maria

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Tecnociências, neoliberalismo e educação científica von Orquiza-de-Carvalho, Lizete Maria, Carvalho, Washington Luiz Pacheco de

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A formação do pesquisador oriundo de mestrado e doutorado profissional e a interação universidade-escola von Orquiza de Carvalho, Lizete Maria, Pereira Alves, João Amadeus, Andrade Maia, Dayane Rejane

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ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA CÉLULA DESENVOLVIDAS DURANTE A DISCIPLINA DE BIOLOGIA NO PROGRAMA DE APOIO PRÉ-UNIVERSITÁRIO UFLA von Rosa, Marllon Moreti de Souza, Gonçalves, Laise Vieira, Carvalho, Lizete Maria Orquiza de, Nascimento Junior, Antônio Fernandes

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UMA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE INTERAÇÃO COMUNICATIVA EM GRUPOS DE PLANEJAMENTO CONJUNTO ENTRE DOCENTES DA LICENCIATURA EM FÍSICA NA PERSPECTIVA DA TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO/An u... von da Silva, João Ricardo Neves, de Carvalho, Lizete Maria Orquiza

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Avaliação formativa: a auto-avaliação do aluno e a autoformação de professores von Orquiza de Carvalho, Lizete Maria, Martinez, Carmem Lídia Pires

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Formar-se professor e a importância da pesquisa nesse processo von Carvalho, Lizete Maria Orquiza de, Carvalho, Washington Luiz Pacheco de

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OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS PARA CONSTRUÇÃO DA TERRITORIALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL von Cerqueira, Ana Beatriz Souza, Fraguas, Talita, Sutil, Noemi, Carvalho, Lizete Maria Orquiza de

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E A EDUCAÇÃO CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE (CTSA): POSSÍVEIS APROXIMAÇÕES von Culpi, Vera Lúcia Ferreira da Luz, Morais, Josmaria Lopes de, Orquiza-de-Carvalho, Lizete Maria

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