Validade de Critério do Inventário de Potencial para Abuso Infantil (CAP) von DE ALMEIDA PATRIAN, Ana Carolina, DE SOUZA AUGUSTO RIOS, Karyne, CAVALCANTI DE ALBUQUERQUE WILLIAMS, Lúcia

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A Systematic Literature Review of the ACT Raising Safe Kids Parenting Program von Pontes, Luciana Barbalho, Siqueira, Aline Cardoso, Williams, Lucia Cavalcanti de Albuquerque

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Pediatric Abusive Head Trauma Prevention Initiatives: A Literature Review von Lopes, Nahara Rodrigues Laterza, de Albuquerque Williams, Lúcia Cavalcanti

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Engajamento Escolar: Revisão de Literatura Abrangendo Relação Professor-Aluno e Bullying von Valle, Jéssica Elena, Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque

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Avaliação do Conhecimento sobre Trauma Craniano Violento por Pais Brasileiros von Lopes, Nahara Rodrigues Laterza, Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque

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Estudos Documentais sobre Alienação Parental: Uma Revisão Sistemática von Oliveira, Ricardo P., Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque

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The Operationalized Portage Inventory (OPI): Systematic Review von Aiello, Ana Lúcia Rossito, Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque

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A escola como fator de proteção à conduta infracional de adolescentes von Gallo, Alex Eduardo, Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque

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Intervention with Non-Governmental Organization staff: reducing children's behavior problems von Costa, Carolina Severino Lopes da, Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque, Cia, Fabiana

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Bullying, vitimização por funcionários e depressão: Relações com o engajamento emocional escolar von Valle, Jéssica Elena, Stelko-Pereira, Ana Carina, Lucas Guimarães Cardoso de Sá, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams

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School Engagement: A Literature Review Covering Teacher-Student Relationship and Bullying/Engajamento Escolar: Revisao de Literatura Abrangendo Relacao Professor-Aluno e Bullying von Valle, Jessica Elena, Williams, Lucia Cavalcanti de Albuquerque

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Influence of bullying and teacher-student relationship on school engagement: Analysis of an explanatory model von VALLE, Jessica Elena, STELKO-PEREIRA, Ana Carina, PEIXOTO, Evandro Morais, WILLIAMS, Lucia Cavalcanti de Albuquerque

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Jealousy and anxiety in male domestic abusers: A comparative study von PRIOLO FILHO, Sidnei Rinaldo, PADOVANI, Ricardo da Costa, WILLIAMS, Lucia Cavalcanti de Albuquerque

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Fatores de risco e proteção vivenciados por mães encarceradas ao longo da vida von Ormeno, Gabriela Reyes, Santini, Paolla Magioni, Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque

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Desempenho Escolar da Criança Vitimizada encaminhada ao Fórum Judicial von CELSO PEREIRA, Paulo, BARBOSA DOS SANTOS, Adriana, DE ALBUQUERQUE WILLIAMS, Lúcia Cavalcanti

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Evidências de validade para a Escala de Vitimização entre Alunos (EVA) von Pereira, Ana Carina Stelko, Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque, Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo, Cortez, Pedro Afonso

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Assessment of a Brief Intervention with Parents to Prevent Shaken Baby Syndrome von Lopes, Nahara Rodrigues Laterza, Górni, Suélen Mariana, Mattar, Victor Oliver, Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque

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Escala de Engajamento Escolar: análise de características psicométricas von Stelko-Pereira, Ana Carina, Valle, Jéssica Elena, Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque

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A ALIENAÇÃO PARENTAL NO BRASIL: UMA REVISÃO DAS PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS von Soma, Sheila Maria Prado, Castro, Marina Souto Bezerra Lopes de, Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque, Tannús, Pedro Magrin

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INTERVENÇÃO PSICOTERAPÊUTICA COM FAMÍLIAS EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA: RELATO DE ATIVIDADE DE EXTENSÃO von D'Affonseca, Sabrina Mazo, Priolo Filho, Sidnei Rinaldo, Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque

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