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Investigating the Relationship Between the Dimensions of Academic Motivation and Academic Achievement in Students of Zahedan School of Nursing and Midwifery
von
m Sarhadi
,
a Abdolahyar
,
f Razban
,
Mazloom
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آموزش پزشکٻٳۓڊڗڗڏ
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Explaining the creative teaching pattern based on the rhizomatic principles of Gilles Deleuze
von
Ali Abdolahyar
,
Mahdi Sobhāni Nejād
,
Seyyed Mahdi Sajjādi
,
Mohsen Farmahini Farāhāni
Veröffentlicht in
فصلنامه نوآوریهای آموزشی
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Artikel
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Improving the multicultural curriculum of Iranian educational system based on Michel Foucault and Henry Giroux s views
von
Mahdi Sobhāni Nejād
,
Najmeh Ahmadābādi Ārāni
,
Ali Abdolāhyār
Veröffentlicht in
فصلنامه نوآوریهای آموزشی
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Artikel
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Multicultural Curriculum
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Doaj Directory Of Open Access Journals
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