Educação infantil no contexto amazônico: experiências em tempos de pandemia von Franco, Zilda Gláucia Elias, Leite Nogueira, Eulina Maria, Prata, Welton de Araújo

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Reflections on the dimension of care in the search for curricular justice in the field schools of the municipality of Humaitá (AM) von Zilda Gláucia Elias Franco

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Percepção ambiental: experiência em escolas de ensino fundamental em Humaitá (AM) / Environmental perception: experience in elementary schools in Humaita (AM) von Campos, Milton César Costa, Martins Neto, Nestor Marinho Serudo, Veras, Edvalda dos Santos, Souza, Zilda Gláucia Elias Franco de

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Reflexões sobre a dimensão do cuidado na busca da justiça curricular das escolas do campo do município de Humaitá (AM) von Franco, Zilda Gláucia Elias

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Reflexões sobre a dimensão do cuidado na busca da justiça curricular das escolas do campo do município de Humaitá (AM) von Zilda Gláucia Elias Franco

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Los desafíos vivenciados por los profesores no indígenas em la Escuela Indígena Parintintin von Kellyane Lisboa Ramos, Eulina Maria Leite Nogueira, Zilda Gláucia Elias Franco

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O Projeto de Educação em Tempo Integral no Estado do Amazonas como garantia do Direito à Educação von Oliveira, Angela Maria Gonçalves de, Franco, Zilda Gláucia Elias

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BALSA ESCOLA: EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL EM UMA ESCOLA LOCALIZADA NO CAMPO EM HUMAITÁ NO ESTADO DO AMAZONAS von Franco, Zilda Gláucia Elias, Nogueira, Eulina Maria Leite, Marques, Saray

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Educação do campo: o que pensam as educadoras de uma escola do campo no interior do Amazonas? von Cardozo Aguiar, Rose Belite, Soares Fernandes Leal, Fabiana, Elias Franco, Zilda Gláucia

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A interculturalidade crítica como alternativa para uma educação crítica e decolonial von Ramos, Kellyane Lisboa, Nogueira, Eulina Maria Leite, Franco, Zilda Gláucia Elias

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Trabalho pedagógico em tempos de pandemia: realidade vivenciada por professores município de Humaitá-AM von Nogueira, Eulina Maria Leite, Franco, Zilda Gláucia Elias, Paula, Marinez dos Santos de, Prata, Welton de Araújo

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Os desafios vivenciados pelos professores não indígenas na Escola Indígena Parintintin von Ramos, Kellyane Lisboa, Nogueira, Eulina Maria Leite, Franco, Zilda Gláucia Elias

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Educação sexual na escola: uma abordagem necessária von Souza, Liliane Castro de, Franco, Zilda Gláucia Elias, Neri, Juliana Fonseca de Oliveira

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As concepções teóricas de professoras alfabetizadoras sobre a psicogênese da língua escrita von Leite Nogueira, Eulina Maria, Gonçalves de Oliveira, Ângela Maria, Franco de Souza, Zilda Gláucia Elias, de Medeiros, Adriana Francisca

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História de leitura de professoras alfabetizadoras na região amazônica - Brasil década de 70 von Franco de Souza, Elias, Gláucia, Zilda

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