Creating the Recognition of Heterogeneity in Circle Rituals: An Ethnographic Study in a German Primary School von Chen, Hongyan, Zeng, Qingdan, Peng, Zhengmei

Volltext

Philosophy of Education in a New Key: East Asia. (A Collective Project of the PESA Executive) von Hung, Ruyu, Zhengmei, Peng, Kato, Morimichi, Nishihira, Tadashi, Okabe, Mika, Di, Xu, Kwak, Duck-Joo, Hwang, Keumjoong, Tschong, Youngkun, Chien, Cheng-His, Peters, Michael A, Tesar, Marek

Volltext

Ethical and Moral Competences of Upper Secondary Students: A Comparative Study von Peng (彭正梅), Zhengmei, Benner, Dietrich, Nikolova, Roumiana, Ivanov, Stanislav, Peng (彭韬), Tao

Volltext

Ubuntu philosophy for ecological education and environmental policy formulation von Kyei-Nuamah, David, Peng, Zhengmei

Volltext

Digital game‐based learning in a Shanghai primary‐school mathematics class: A case study von Deng, Li, Wu, Shaoyang, Chen, Yumeng, Peng, Zhengmei

Volltext

Discontinuous learning through destructive experiences: A 'change' approach to catastrophe education in eco-pedagogy von Chen, Hongyan, Peng, Zhengmei

Volltext

‘Pursuing competencies’ or ‘pursuing scores’? High school teachers' perceptions and practices of competency-based education reform in China von Deng, Li, Wu, Yuezhu, Chen, Lisha, Peng, Zhengmei

Volltext

ETiK-International Szanghaj. Zamierzenie badawcze i raport z konstruowania zadań testowych dostosowanych do kontekstu chińskiego von Peng, Zhengmei, Peng, Tao

Volltext

Über Lernen und Sorge in Traditionen des Konfuzianismus von Peng, Zhengmei

Volltext

谁以易之：论杜威培养“4C公民”的教育哲学 von 彭正梅(Peng Zhengmei)

Volltext

Über Lernen und Sorge in Traditionen des Konfuzianismus von Peng, Zhengmei

Volltext

Philosophy of Education in a New Key: East Asia: A collective project of the PESA executive von Hung, Ruyu, Zhengmei, Peng, Kato, Morimichi, Nishihira, Tadashi, Okabe, Mika, Di, Xu, Kwak, Duck-Joo, Hwang, Keumjoong, Tschong, Youngkun, Chien, Cheng-His, Peters, Michael A., Tesar, Marek

Volltext

ETiK-International Szanghaj. Zamierzenie badawcze i raport z konstruowania zadań testowych dostosowanych do kontekstu chińskiego von Peng, Zhengmei, Peng, Tao

Volltext

迈向共同的“世界文学”：论启蒙与文化辩证中的中国比较教育新使命 von 彭正梅(Peng Zhengmei), 陈丽莎(Chen Lisha), 吴月竹(Wu Yuezhu), 施芳婷(Shi Fangting), 邓莉(Deng Li)

Volltext

巫师与先知：国际环境教育的两种理念、倡议与教学模式的比较 von 伍绍杨(Wu Shaoyang), 彭正梅(Peng Zhengmei)

Volltext

生态文明与全球教育变革——中国教育学会比较教育分会第二十一届学术年会综述 von 马怡婕(MA Yijie), 谢晨(XIE Chen), 彭正梅(PENG Zhengmei)

Volltext

Grundcharakteristiken der konfuzianischen Allgemeinbildung und deren Transformation in der Vergangenheit und in der heutigen globalisierenden Zeit von Peng, Zhengmei, Gu, Juan, Meyer, Meinert A

Volltext

天下课程：论未来教育的四重视野 von 彭正梅(Peng Zhengmei), 周小勇(Zhou Xiaoyong), 高原(Gao Yuan), 王清涛(Wang Qingtao), 施芳婷(Shi Fangting)

Volltext

培养具有全球竞争力的美国人--基于21世纪美国四大教育强国战略的考察 von 彭正梅(PENG Zhengmei), 邓莉(DENG Li)

Volltext

童年并未消逝：迈向支持自主性的现代教育 von 底特利希·本纳(Dietrich BENNER), 顾娟(GU Juan), 彭正梅(PENG Zhengmei)

Volltext