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1
Behind the Scenes of Adaptive Learning: A Scoping Review of Teachers’ Perspectives on the Use of Adaptive Learning Technologies
von
Simon, Patricia D.
,
Zeng, Lily Min
Veröffentlicht in
Education sciences
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2
Assessing University and Programme Experiences: Towards an Integrated Asia Pacific Approach
von
Fryer, Luke Kutszik
,
Zeng, Lily Min
,
Zhao, Yue
Veröffentlicht in
Frontiers in education (Lausanne)
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3
How much does it differ? How much does it matter? The research experience of Mainland Chinese and Hong Kong students in a Hong Kong University
von
Zeng, Lily Min
Veröffentlicht in
Studies in higher education (Dorchester-on-Thames)
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4
Peer review of teaching in higher education: A systematic review of its impact on the professional development of university teachers from the teaching expertise perspective
von
Zeng, Lily Min
Veröffentlicht in
Educational research review
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5
Supporting students' basic needs is associated with better socio-emotional skills across cultures: A self-determination theory perspective
von
Wang, Faming
,
King, Ronnel B.
,
Zeng, Lily Min
Veröffentlicht in
Learning and individual differences
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6
The effect of conceptions of learning and prior online course experiences on students’ choice of learning spaces for synchronous online learning during COVID-19
von
Zeng, Lily Min
,
Bridges, Susan Margaret
Veröffentlicht in
Australasian Journal of Educational Technology
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7
Cooperative school climates are positively linked with socio‐emotional skills: A Cross‐National Study
von
Wang, Faming
,
King, Ronnel B.
,
Zeng, Lily Min
Veröffentlicht in
British journal of educational psychology
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8
Supervisors matter, but what about peers? The distinct contributions of quality supervision and peer support to doctoral students' research experience
von
Wang, Faming
,
Zeng, Lily Min
,
Zhu, Amelia Yue
,
King, Ronnel B.
Veröffentlicht in
Studies in higher education (Dorchester-on-Thames)
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Artikel
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9
The research experience of postgraduate students: a mixed-methods study
von
Wang, Faming
,
King, Ronnel B.
,
Zeng, Lily Min
,
Zhu, Yue
,
Leung, Shing On
Veröffentlicht in
Studies in higher education (Dorchester-on-Thames)
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Artikel
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10
A comparison of three major instruments used for the assessment of university student experience: Toward a comprehensive and distributed approach
von
Zeng, Lily Min
,
Fryer, Luke K.
,
Zhao, Yue
Veröffentlicht in
Higher education quarterly
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Artikel
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11
Tree Diversity and Regeneration in Sacred Groves and Nature Reserves in Xishuangbanna, Southwest China
von
Zeng, Lily
,
Cao, Min
,
Lin, Luxiang
,
Peters, Charles M.
Veröffentlicht in
Journal of ethnobiology
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12
Review of advanced road materials, structures, equipment, and detection technologies
von
Cavalli, Maria Chiara
,
Chen, De
,
Chen, Qian
,
Chen, Yu
,
Cannone Falchetto, Augusto
,
Fang, Mingjing
,
Gu, Hairong
,
Han, Zhenqiang
,
He, Zijian
,
Hu, Jing
,
Huang, Yue
,
Jiang, Wei
,
Li, Xuan
,
Liu, Chaochao
,
Liu, Pengfei
,
Liu, Quantao
,
Lu, Guoyang
,
Ma, Yuan
,
Poulikakos, Lily
,
Qian, Jinsong
,
Sha, Aimin
,
Shan, Liyan
,
Tong, Zheng
,
Underwood, B. Shane
,
Wang, Chao
,
Wang, Chaohui
,
Wang, Di
,
Wang, Haopeng
,
Wang, Xuebin
,
Xing, Chengwei
,
Xu, Xinxin
,
Ye, Min
,
Yu, Huanan
,
Yu, Huayang
,
Zeng, Zhe
,
Zhan, You
,
Zhang, Fan
,
Zhang, Henglong
,
Zhu, Wenfeng
Veröffentlicht in
Journal of Road Engineering
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Artikel
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13
Fig4 Expression in the Rodent Nervous System and Its Potential Role in Preventing Abnormal Lysosomal Accumulation
von
JIASONG GUO
,
MA, Yuan-Huan
,
QING YAN
,
LILY WANG
,
ZENG, Yuan-Shan
,
WU, Jin-Lang
,
JUN LI
Veröffentlicht in
Journal of neuropathology and experimental neurology
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Artikel
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Journal Of Neuropathology And Experimental Neurology
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