CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA AÇÃO DOCENTE von Zanovello, Regiane, Mattana, Stéfani Dutra, Theisen, Geovane Rafael, Moresco, Terimar Ruoso, Garlet, Tânea Maria Bisognin

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Contribuições do PIBID na formação inicial: intersecções com os pontos de vista de licenciandos de Biologia von Mattana, Stefani Dutra, Zanovello, Regiane, Theisen, Geovane Rafael, Moresco, Terimar Ruoso, Garlet, Tânea Maria Bisognin

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RESSIGNIFICANDO O ENSINO DE DOENÇAS CONTAGIOSAS COM UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL EM UMA FEIRA DE CIÊNCIAS von Theisen, Geovane Rafael, Zanovello, Regiane, Mattana, Stéfani Dutra, Moresco, Terimar Ruoso, Garlet, Tânea Maria Bisognin

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DESMISTIFICANDO OS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS NO ENSINO MÉDIO: DEBATE “CÉLULAS-TRONCO” von Zanovello, Regiane, Mattana, Stéfani Dutra, Siqueira, Andre Boccasius

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PROMOVENDO A APRENDIZAGEM SOBRE FUNGOS POR MEIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS von Johan, Chantele Santos, Carvalho, Michele Soares, Zanovello, Regiane, Oliveira, Ronaldo Prado de, Garlet, Tânea Maria Bisognin, Barbosa, Nilda Berenice de Vargas, Moresco, Terimar Ruoso

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REFORÇANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EXPERIMENTAIS A PARTIR DA REVITALIZAÇÃO DE UM LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS von Regiane Zanovello, Roberta Klein Horbach, Fernanda Oliveira Lima, André Boccasius Siqueira

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Conceptions of school basic teachers on the contribution of PIBID in the teaching action von Zanovello, Regiane, Stéfani Dutra Mattana, Theisen, Geovane Rafael, Moresco, Terimar Ruoso, Tânea Maria Bisognin Garlet

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Promoting learning about fungi through of practice activities von Chantele Santos Johan, Michele Soares Carvalho, Zanovello, Regiane, Ronaldo Prado de Oliveira, Tânea Maria Bisognin Garlet, Nilda Berenice de Vargas Barbosa, Moresco, Terimar Ruoso

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Desmistificando os conhecimentos científicos no ensino médio: Debate “células-tronco” von Boccasius Siqueira, André, Zanovello, Regiane, Mattana, Stéfani Dutra

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