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    Building student critical thinking skills through the peer assessment learning model in calculus materials with the open-ended approach

    Building student critical thinking skills through the peer assessment learning model in calculus materials with the open-ended approach von Permadi, Hendro, Zakiyah, Iman Aniyatuz


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    Strategi Rekursif dan Eksplisit pada Generalisasi Aljabar Siswa Kelas XI Ditinjau dari Gaya Kognitif

    Strategi Rekursif dan Eksplisit pada Generalisasi Aljabar Siswa Kelas XI Ditinjau dari Gaya Kognitif von Zakiyah, Iman Aniyatuz, Parta, I Nengah, Permadi, Hendro

    Veröffentlicht in Jurnal pendidikan (Malang)

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