Mediación pedagógica y conocimientos científicos que utilizan una muestra de docentes de ciencias en noveno año de dos circuitos del sistema educativo costarricense, para el desarr... von León-León, Giselle, Zúñiga-Meléndez, Adriana

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Diagnóstico de las necesidades de capacitación de docentes de biología, química, física y matemática, en áreas disciplinares, pedagógicas, y uso de las tecnologías para la promoció... von Sevilla Solano, Cecilia, Chavarría Vásquez, Jesennia, Campos Quesada, Nelson, Vargas González, Xinia, Carballo Arce, Ana Francis, Gamboa Araya, Ronny, Zúñiga Meléndez, Adriana, Duran Apuy, Alejandro, Torres Salas, María Isabel

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Del sistema educativo tradicional hacia la formación por competencias: Una mirada a los procesos de enseñanza aprendizaje de las ciencias en la educación secundaria de Mendoza Arge... von Zúñiga Meléndez, Adriana, Leiton, Ruth, Naranjo Rodríguez, José Antonio

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Relevancia e impacto de las tesis de Biología y Enseñanza de las Ciencias en el contexto nacional: tres décadas de investigación de la Universidad Nacional, Costa Rica von Cordero Solórzano, Roberto A., Zúñiga-Meléndez, Adriana, Pérez-Molina, Junior Pastor, Bermúdez-Rojas, Tania

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Análisis crítico de la Educación Costarricense a la luz del plan liberador propuesto por Pablo Freire von Zúñiga Meléndez, Adriana

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Nivel de desarrollo de las competencias científicas en estudiantes de secundaria de (Mendoza) Argentina y (San José) Costa Rica von Zúñiga Meléndez, Adriana, Leiton, Ruth, Naranjo Rodríguez, José Antonio

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Relevancia e impacto de las tesis de Biología y Enseñanzade las Ciencias en el contexto nacional: tres décadas de investigación de la Universidad Nacional, Costa Rica von Cordero Solórzano, Roberto A., Zúñiga-Meléndez, Adriana, Pérez-Molina, Junior Pastor, Bermúdez-Rojas, Tania

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Habilidades socioemocionales: el caso de docentes de ciencias naturales y matemáticas von Chavarría Arroyo, Gilberto, León León, Giselle, Zúñiga Meléndez, Adriana, Duran Apuy, Alejandro

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Transversalidad y valores: una propuesta metodológica para incorporarlos en los programas de estudio de ciencias y biología von Enrique Bogantes-Vílchez, Luciana Delgado-Conejo, Sandry Jiménez-Arias, María Elena Murillo-Arias, Graciela Rojas-Chaves, Geovanny Rojas-Miranda, Adriana Zúñiga-Meléndez, Silvia Morales-Herrera, Evelyn Porras

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Transversalidad y valores: una propuesta metodológica para incorporarlos en los programas de estudio de ciencias y biología von Bogantes Vílchez, Enrique, Delgado Conejo, Luciana, Jiménez Arias, Sandry, Murillo Arias, María Elena, Rojas Chaves, Graciela, Rojas Miranda, Geovanny, Zúñiga Meléndez, Adriana

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Comparison of Rates of Hospitalization Between Single and Dual Virus Detection in a Mexican Cohort of Children and Adults With Influenza-Like Illness von Noyola, Daniel E, Hunsberger, Sally, Valdés Salgado, Raydel, Powers, 3rd, John H, Galindo-Fraga, Arturo, Ortiz-Hernández, Ana A, Ramirez-Venegas, Alejandra, Moreno-Espinosa, Sarbelio, Llamosas-Gallardo, Beatriz, Guerrero, M Lourdes, Beigel, John H, Ruiz-Palacios, Guillermo, Perez-Patrigeon, Santiago

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