Digital Skills and Digital Literacy: New Trends in Vocational Training von Fernández, Yolvi Ocaña

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Validación del instrumento sobre factores que influyen en la producción científica del docente universitario von Fuster-Guillén, Doris, Ocaña-Fernández, Yolvi, Oliver, Jenny Zavaleta, Malca, Walter Bryson

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Desarrollo humano e integración familiar: Estudio desde el servicio integral del adulto mayor en Perú von Fuster-Guillén, Doris, Ocaña-Fernández, Yolvi, Salazar Espinoza, David Elí, Ramirez Asis, Edwin Hernan

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La competencia digital en el docente universitario von Morillo Flores, John, Ocaña Fernández, Yolvi, Valenzuela Fernández, Luis Alex

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Inteligencia artificial (IA) aplicada a la gestión pública von Ocaña-Fernández, Yolvi, Valenzuela-Fernández, Luis Alex, Vera-Flores, Miguel Angel, Rengifo-Lozano, Raúl Alberto

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The University Academic Guide and Academic Satisfaction during the COVID - 19 Pandemic von Regis, Sandra Morán, Sánchez, Araceli Gonzales, Bravo, Carmen Vivar, Ly, Carla Cristina Tamayo, Fernández, Yolvi Ocaña

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E-Government and its Development in the Region: Challenges von Fernández, Luis Álex Valenzuela, Fernández, Yolvi Javier Ocaña, Hidalgo, Cinthya Virginia Soto, Aliaga, Juan Carlos Cotrina, Fuster-Guillén, Doris

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Comentarios acerca del artículo “Tamización primaria con prueba ADN-VPH en mujeres menores de 30 años: evaluación de tecnología sanitaria” von Campos-Ponce, Hugo, Castro-Mamani, Samantha, Ocaña-Fernández, Yolvi

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Resiliencia del docente en situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales de Perú von Segovia-Quesada, Silvia, Fuster-Guillen, Doris, Ocaña-Fernández, Yolvi

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Psychometric Validation of the Persian Self-Compassion Scale Youth Version von Nazari, Nabi, Hernández, Ronald M., Ocaña-Fernandez, Yolvi, Griffiths, Mark D.

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Inteligencia artificial y sus implicaciones en la educación superior von Ocaña-Fernández, Yolvi, Valenzuela-Fernández, Luis Alex, Garro-Aburto, Luzmila Lourdes

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Artificial Intelligence and Its Implications in Higher Education von Ocaña-Fernández, Yolvi, Valenzuela-Fernández, Luis Alex, Garro-Aburto, Luzmila Lourdes

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Gestión del conocimiento y tecnologías de la información y comunicación (TICs) en estudiantes de ingeniería mecánica von Ocaña Fernández, Yolvi, Valenzuela Fernández, Alex, Gálvez Suárez, Eric, Aguinaga Villegas, Dante, Nieto Gamboa, José, López Echevarria, Tatiana Isabel

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El afecto pedagógico en la didáctica de la matemática - Región Amazonas desde la mirada fenomenológica von Zumaeta-Arista, Segundo, Fuster-Guillen, Doris, Ocaña-Fernández, Yolvi

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Componentes predominantes de la acción tutorial en estudiantes universitarios von Guerrero-Ramírez, Julia, Fuster-Guillén, Doris, Gálvez-Suarez, Eric, Ocaña-Fernández, Yolvi, Aguinaga-Villegas, Dante

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Factores que inciden en la gestión de proyectos de investigación científica von Rosario Villarreal, Marco Aurelio, Ocaña Fernández, Yolvi, Capillo Chávez, Cesar Herminio, Lavado Rodríguez, Alejandrino Benito, El Homrani, Mohammed, Arias Romero, S. Mateo

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Organización retórica del apartado del resumen de tesis peruanas de maestría en Educación von Arias-Chávez, Dennis, Ocaña-Fernández, Yolvi Javier, Valenzuela-Fernández, Luis Alex

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Caracterización de las habilidades del razonamiento matemático en niños con TDAH von Salvatierra Melgar, Angel, Gallarday Morales, Santiago Aquiles, Ocaña-Fernández, Yolvi, Palacios Garay de Rodríguez, Jessica Paola

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"CALLing the process of writing": Facebook as language support learning tool in enhancing the EFL learners' online writing performance von Nafan Tarihoran, Alaa Q Alhourani, Yolvi Ocana-Fernandez, Joel Alanya-Beltran, Ronald M Hernandez

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Justificación, igualdad y justicia. Aportes posibles de la Teoría Crítica de Rainer Forst y Axel Honneth al feminismo von Milla, Ricardo, Ocaña Fernández, Yolvi

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