Using Augmented Reality Based Intervention to Teach Science to Students With Learning Disabilities von Yenioglu, Busra Yilmaz, Yenioglu, Samed, Sayar, Kubra, Ergulec, Funda

Volltext

Effect of Model-Based Problem Solving on Error Patterns of At-Risk Students in Solving Additive Word Problems von Xin, Yan Ping, Kim, Soo Jung, Zhang, Jingyuan, Lei, Qingli, Yılmaz Yenioğlu, Büşra, Yenioğlu, Samed, Ma, Xiaojun

Volltext

A single-subject case study of twice exceptionality von Yenioglu, Samed, Melekoglu, Macid Ayhan, Yilmaz Yenioglu, Büsra

Volltext

Özel Gereksinimli Öğrencilere Fen Öğretimi: Tablet Bilgisayarla Sunulan Fen Deneylerinin Etkililiği von Yenioǧlu, Samed, Güner-Yıldız, Nevin

Volltext

Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Alışveriş Problemleri Çözme Becerisinin Kazandırılması ve Günlük Yaşama Genellenmesi von Yenioǧlu, Samed, Sayar, Kübra, Güner-Yıldız, Nevin

Volltext

Special Education Evaluation Process in Turkey von Nevin GÜNER YILDIZ, Samed YENİOĞLU, Kübra SAYAR, Hasan KÖSE

Volltext

Türkiye’de Özel Eğitim Alanında Değerlendirme Süreci von YENİOĞLU, Samet, SAYAR, Kübra, KÖSE, Hasan, GÜNER YILDIZ, Nevin

Volltext