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Virtual Learning Approach Toward Introductory Biological Engineering Course in Uruguay During COVID-19
von
Chatterjee, Parag
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Tesis, Andreína
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Simoes, Camila
,
La Paz, Franco
,
Belén Masset, María
,
Lemes, Lucía
,
Yelós, Vanessa
,
Parodi, Mariano
,
Cardelino, Juan
,
Armentano, Ricardo
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EAI endorsed transactions on pervasive health and technology
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Virtual learning approach to biological engineering courses in Uruguay during COVID-19
von
Simoes, Camila
,
Chatterjee, Parag
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Tesis, Andreína
,
La Paz, Franco
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Cuñarro, Gonzalo
,
Masset, María Belén
,
Yelós, Vanessa
,
Parodi, Mariano
,
Cardelino, Juan
,
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Higher education, skills and work-based learning
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Survey: Departamento de Ingeniería Biológica, Universidad de la República Uruguay (Course: Taller 1 — Change to Virtual Modality during COVID-19)
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Survey (Course: Taller de Ingeniería Biológica 1) Change to Virtual Modality during COVID-19
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Survey (Course: Taller de Ingeniería Biológica 1) Change to Virtual Modality during COVID-19
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