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Revisiting curriculum, the numbers game and the inequality problem
Veröffentlicht in Journal of curriculum studies
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Regenerating curriculum inquiry in Australia: some thoughts on this agenda
Veröffentlicht in Curriculum perspectives
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'Powerful knowledge' curriculum theories and the case of physics
Veröffentlicht in Curriculum journal (London, England)
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Schools, universities and history in the world of twenty-first century skills
Veröffentlicht in History of education review
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The Absence of Knowledge in Australian Curriculum Reforms
Veröffentlicht in European journal of education
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Globalisation, Knowledge and the Curriculum
Veröffentlicht in European journal of education
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School English, literature and the knowledge-base question
Veröffentlicht in Curriculum journal (London, England)
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Effectiveness, Difference and Sociological Research
Veröffentlicht in Discourse (Abingdon, England)
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