The Effect of Out-of-School Learning Activities on Gifted Students’ Affective and Behavioral Tendencies Towards The Environment von Ayaydin, Yakup, Şeşen, Burçin Acar, Erdoğan, Sezen Camci, Ün, Duygu, Özçiriş, Hakan

Volltext

Sosyal bilgiler ders kitaplarındaki coğrafi öğelerin yerel ve küresel bağlamda incelenmesi von ERSOY, Feride, AYAYDIN, Yakup

Volltext

Environmental Awareness and Sensitivity of the Gifted Students: “Science and Art Explorers in The Nature” von AYAYDIN, Yakup, ÜN, Duygu, ACAR-ŞEŞEN, Burçin, USTA-GEZER, Seda, CAMCI-ERDOĞAN, Sezen

Volltext

Adaptation of Blended Teaching Readiness Instrument to Turkish von AYAYDIN, Yakup, KUCUK, Sevda

Volltext

The elementary education Turkish Republic Revolution History and Kemalism course curriculum from the perspectives of social sciences faculty members von AYAYDIN, Yakup, YILMAZ, Kaya

Volltext

Adaptation of Blended Teaching Readiness Instrument to Turkish von Yakup AYAYDIN, Sevda KÜÇÜK

Volltext

Sosyal Medyanın Değer Oluşturma Sürecindeki Rolünün Öğrenci Görüşleriyle İncelenmesi von Yakup AYAYDIN, Hatice YILDIZ AYAYDIN

Volltext

The Effect of Out-of-School Learning Activities on Gifted Students' Affective and Behavioral Tendencies towards the Environment von Ayaydin, Yakup, Sesen, Burçin Acar, Erdogan, Sezen Camci, Ün, Duygu, Özçiris, Hakan

Volltext bestellen

Bilim ve Sanat Merkezi öğretmenlerinin BİLSEM ve üstün yetenekli öğrencilerin eğitimine yönelik görüşleri von Ayaydın,Yakup, Ün,Duygu

Volltext