Birleştirme-ıı tekniğinin Fransızca okuma dersinde öğrenilen sözcükleri hatırda tutmaya etkisi von GÜNGÖR, Zühre YILMAZ

Volltext

L’Utilisation des Comptines dans L’Apprentissage Précoce d’Une Langue Étrangère: Exemples d’Exploitation von YILMAZ GÜNGÖR, Zühre

Volltext

Assessment of the Attitudes of Senior Students in French Teaching Programme with Regards to Use of Technology & Challenges Confronted von Güngör, Zühre Yilmaz

Volltext

Using the Cooperative Learning for Teaching Idioms on French Foreign Language Students von Güngör, Zühre Yilmaz

Volltext

Fransızca yabancı dil öğrencilerinin dil öğrenmeye yönelik inançlarının çeşitli değişkenler bağlamında incelenmesi von Yılmaz Güngör,Zühre

Volltext

L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF POUR FAVORISER L’INTERACTION EN CLASSE DE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE von YILMAZ GÜNGÖR, Zühre

Volltext

LA COMPRÉHENSION DES TEXTES EN FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE : QUELLES DIFFICULTÉS von YILMAZ GÜNGÖR, ZÜHRE

Volltext

Examination of Reading Strategies Metacognitive Awareness Levels of French Foreign Language Students in Terms of Various Variables von Güngör, Zühre Yılmaz

Volltext

L’apprentissage coopératif pour favoriser l’interaction en classe de Français langue étrangère von Yılmaz Güngör,Zühre

Volltext

Milli Eğitim Bakanlığı Kapsamındaki Ortaöğretim Kurumlarında Kullanılan Fransızc von YILMAZ GÜNGÖR, Zühre

Volltext

YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE ŞARKILARIN KULLANIMI: FRANSIZ DİLİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİYLE BİR UYGULAMA von GÜNGÖR, Zühre Yılmaz

Volltext

Fransizca yabanci dil öğrencileriyle deyim öğretimi üzerine bir uygulama von Yilmaz Güngör, Zühre, Yilmaz Güngör, agitator

Volltext

Attitudes of Prospective French Teachers Towards School Experience and Teaching Practice Courses von Gungor, Zuhre Yilmaz

Volltext

YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE ŞARKILARIN KULLANIMI: FRANSIZ DİLİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİYLE BİR UYGULAMA von Zühre Yılmaz GÜNGÖR

Volltext