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アクティブ・ラーニングの視点からみた中学校普通教室の広さに関する研究: S市立M中学校の「ユニット学習」の実践から
Veröffentlicht in 日本建築学会技術報告集
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山間・過疎地域における学校維持と統廃合について(課題研究報告 人口減少社会における持続可能な学校経営システムの開発(2)-学校規模の縮小化と地方教育委員会の経営課題-)...
Veröffentlicht in 日本教育経営学会紀要
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