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MOOCs From the Viewpoint of the Learner: A Response to Perna et al. (2014)
Veröffentlicht in Educational researcher
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Socioeconomic status and incidence of sudden cardiac arrest
Veröffentlicht in Canadian Medical Association journal (CMAJ)
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Hybrid Oscillator-Qubit Quantum Processors: Simulating Fermions, Bosons, and Gauge Fields
Veröffentlicht in arXiv.org
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