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Understanding the impact of quality elements on MOOCs continuance intention
von
Shanshan, Shang
,
Wenfei, Lyv
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Education and information technologies
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Continuance Intention to use MOOCs: The Effects of Psychological Stimuli and Emotions
von
Shanshan, Shang
,
Wenfei, Lyv
Veröffentlicht in
The Asia-Pacific education researcher
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What Elements in the Web Page will Influence the Course Participation? Empirical Evidence from China
von
Shanshan, Shang
,
Wenfei, Lyv
Veröffentlicht in
Technology, knowledge and learning
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Applying lean six sigma incorporated with big data analysis to curriculum system improvement in higher education institutions
von
Shanshan, Shang
,
Wenfei, Lyv
,
Lijuan, Luo
Veröffentlicht in
International journal of system assurance engineering and management
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Education And Information Technologies
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International Journal Of System Assurance Engineering And Management
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The Asia-Pacific Education Researcher
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