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Suchergebnisse - Weinstein‐Jones, Yana
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1
Lecturer fluency can impact students' judgments of learning and actual learning performance
von
Wilford, Miko M.
,
Kurpad, Nayantara
,
Platt, Melanie
,
Weinstein‐Jones, Yana
Veröffentlicht in
Applied cognitive psychology
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2
Critical thinking in practice: The priorities and practices of instructors teaching in higher education
von
Bellaera, Lauren
,
Weinstein-Jones, Yana
,
Ilie, Sonia
,
Baker, Sara T.
Veröffentlicht in
Thinking skills and creativity
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3
Which matters more when it comes to learning styles: Introspection or experimental data?
von
Rubin, Antonin
,
Revel, Nicolas
,
Weinstein-Jones, Yana
,
Hainselin, Mathieu
Veröffentlicht in
Cognitive systems research
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4
Encouraging Knowledge Transfer in Food Science and Nutrition Education: Suggestions from Cognitive Research
von
Sumeracki, Megan A.
,
Weinstein-Jones, Yana
,
Nebel, Cynthia L.
,
Schmidt, Shelly J.
Veröffentlicht in
Journal of food science education
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Food Processing
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1
Erscheinungsjahr
Von:
Bis:
Quelle
Web Of Science
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3
Access Via Wiley Online Library
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2
Social Sciences Citation Index (Web Of Science)
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2
Ingentaconnect
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2
Access Via Sciencedirect (Elsevier)
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2
Education Source
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1
Wiley Online Library (Open Access Collection)
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Applied Social Sciences Index & Abstracts (Assia)
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Science Citation Index Expanded (Web Of Science)
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Sd College Edition Journals Collection - Physical Sciences [Scps]
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