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Large-Scale Learning Disability Identification: The Reprieve of a Concept
Veröffentlicht in Exceptional children
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The regression equation method of determining academic discrepancy
Veröffentlicht in Journal of school psychology
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Quantifying a Severe Discrepancy: A Critical Analysis
Veröffentlicht in Learning disability quarterly
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Characteristics of LD Students in Iowa: An Empirical Investigation
Veröffentlicht in Learning disability quarterly
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