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Reading comprehension beliefs of Mexican pre-service language teachers: a Likert scale study
von
Perales-Escudero, Moisés Damián
,
Garduño Buenfil, Mizael
,
Portillo Campos, Vilma Esperanza
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Cuadernos de investigación educativa
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Moisés Damián Perales-Escudero
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Mizael Garduño Buenfil
,
Vilma Esperanza Portillo Campos
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Reading comprehension beliefs of Mexican pre-service language teachers: a Likert scale study
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Moisés Damián Perales-Escudero
,
Mizael Garduño Buenfil
,
Vilma Esperanza Portillo Campos
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Seguimiento a egresados de la Licenciatura en Lengua Inglesa de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo: análisis de diseño del programa
von
Portillo-Campos, Vilma Esperanza
,
Paredes-Anguas, José Alejandro
,
Gutiérrez-Aceves, María de Lourdes
Veröffentlicht in
Revista RedCA
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