Narrativas que hacen posible pensar en la educación como un derecho humano en Colombia von Villa Holguin, Edison

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La sistematización de experiencias, una estrategia de la investigación anti-hegemónica von Villa Holguín, Edison

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De la caracterización de la población moradora al acompañamiento en la construcción de experiencias de resistencia al despojo, en la conflictividad urbana de la ciudad de Medellín... von Villa Holguín, Edison

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Chantaje colonial e ilegitimidad institucional occidental. La vigencia de lo común en la región latinoamericana von Villa Holguín, Edison

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El enfoque de lo popular y la consolidación de experiencias formativas en contextos de conflictividad urbana: el caso Medellín von Villa Holguin, Edison

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Transformación de subjetividades políticas juveniles, a través de un proceso formativo von Patiño Gaviria, Carlos Darío, Duque Monsalve, Luisa Fernanda, Villa Holguín, Edison Eduardo

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Acompañándonos como investigadores en la construcción del sujeto social crítico von Villa Holguín, Edison

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Entre Chagualo y Moravia: Lo que pasa en "El Distrito Especial de la Eco Ciudad" Medellín von Villa Holguín, Edison

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CAPITAL, SUBJECT, AND CITY. READINGS OF THE CITY AND THE HUMANISTIC CRISIS: THE MEDELLIN CASE. CAPITAL, SUJETO Y CIUDAD. LECTURAS DE LA CIUDAD Y LA CRISIS HUMANISTA. EL CASO MEDELL... von Alfonso Insuasty Rodriguez, Edison Villa Holguin

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“Sentir, pensar, actuar, camino del científico social”. Fals Borda y la construcción del sujeto de la transformación von Edison Villa Holguín

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Educación popular: alfabetización política alternativa a la domesticación von Villa Holguin, Edison

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La red de organizaciones comunitarias una experiencia de articulaciòn barrial zonal y de ciudad por una vida digna, sin miseria ni exclusión von Villa Holguin, Edison

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Narrativas que hacen posible pensar en la educación como un derecho humano en Colombia von Villa Holguín, Edison

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La sistematización de experiencias, una estrategia de la investigación anti-hegemónica/The Systematization of Experiences: A Strategy of Anti-Hegemonic Research von Holguín, Edison Villa

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Paulo Freire in Latin American popular education: the why and the reason for being formed as a political people von Diego Alejandro Muñoz Gaviria, Edison Villa Holguín

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"Sentir, pensar, actuar, camino del científico social": Fals Borda y la construcción del sujeto de la transformación von Villa Holguín, Edison

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Para deliberar, decidir y legislar en torno a nuestras tierras, territorios y soberanías von Villa Holguin, Edison

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La subjetividad política en el contexto latinoamericano: Una revisión y una propuesta von Duque Monsalve, Luisa Fernanda, Muñoz Gaviria, Diego Alejandro, Cardona Estrada, Jhon Jairo, Patiño Gaviria, Carlos Darío, Villa Holguín, Edison Eduardo

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Pedagogical training-philosophical approach: Historical issues-conceptual/ Aproximacion filosofico-pedagogica a la formacion: Cuestiones historico-conceptuales/ Formacao pedagogica... von Holguin, Edison Villa, Gaviria, Carlos Dario Patino, Duque, Luisa, Estrada, John Jairo Cardona, Gaviria, Diego Alejandro Munoz

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El desarrollo urbano que impulsa la brecha de la desigualdad: Caso Medellín - Colombia von Insuasty Rodríguez, Alfonso

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