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    Elementary School Children Contribute to Environmental Research as Citizen Scientists

    Elementary School Children Contribute to Environmental Research as Citizen Scientists von Miczajka, Victoria L, Klein, Alexandra-Maria, Pufal, Gesine

    Veröffentlicht in PloS one

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    Storytelling for narrative approaches in citizen science: towards a generalized model

    Storytelling for narrative approaches in citizen science: towards a generalized model von Richter, Anett, Sieber, Andrea, Siebert, Julia, Miczajka-Rußmann, Victoria, Zabel, Jörg, Ziegler, David, Hecker, Susanne, Frigerio, Didone


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    Citizen-Science-Projekte als besondere Lerngelegenheit im Kontext des Forschenden Lernens am Beispiel der naturwissenschaftsbezogenen Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Grundschullehramt

    Citizen-Science-Projekte als besondere Lerngelegenheit im Kontext des Forschenden Lernens am Beispiel der naturwissenschaftsbezogenen Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Grundschulle... von Miczajka-Russmann, Victoria L., Lange-Schubert, Kim


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    Berichte und Notizen

    Berichte und Notizen von Resenberger, Claudia, Miczajka, Victoria

    Veröffentlicht in Tertium comparationis (Print)

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    Lehrerselbstwirksamkeit von Primarstufenstudierenden im Anleiten Forschenden Lernens

    Lehrerselbstwirksamkeit von Primarstufenstudierenden im Anleiten Forschenden Lernens von Christina Egger, Victoria Miczajka, Christian Bertsch, Thomas Ottlinger, Jörg Mathiszik


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    Citizen-Science-Projekte als besondere Lerngelegenheit im Kontext des Forschenden Lernens am Beispiel der naturwissenschaftsbezogenen Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Grundschullehramt

    Citizen-Science-Projekte als besondere Lerngelegenheit im Kontext des Forschenden Lernens am Beispiel der naturwissenschaftsbezogenen Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Grundschulle... von Miczajka-Rußmann, Victoria L, Lange-Schubert, Kim


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