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Supporting New Teachers as Designers of Learning
Veröffentlicht in Education sciences
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Frontal alpha asymmetry and sexually motivated states
Veröffentlicht in Psychophysiology
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Integrated Behavioral Health in Primary Care Residency and Nonresidency Practices
Veröffentlicht in Family medicine
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Openness in education as a Praxis: From individual testimonials to collective voices
Veröffentlicht in Open praxis
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Teaching, Learning, and Sharing Openly Online
Veröffentlicht in Journal of adolescent & adult literacy
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Openness in Education as a Praxis: From Individual Testimonials to Collective Voices
Veröffentlicht in Open praxis
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Genomic Classification and Prognosis in Acute Myeloid Leukemia
Veröffentlicht in The New England journal of medicine
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