Programas e recursos para a Educação Especial: evolução na legislação brasileira e ambiguidades no Estado de Goiás von Vaz, Duelci Aparecido de Freitas, Gontijo, Maria Aparecida, Mesquita, Maria Cristina das Graças Dutra

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MATEMÁTICA E FILOSOFIA: DOS GREGOS ATÉ DESCARTES von Bicudo, Irineu, Vaz, Duelci Aparecido de Freitas

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Formação do Conceito de Volume nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: um experimento didático formativo baseado na perspectiva da Teoria do Ensino Desenvolvimental von Vaz, Duelci Aparecido de Freitas, Pereira, Natália Cristina Souza

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Geometric approaches to the properties of the definite integral: enhancing understanding through visual demonstrations von Vásquez, Julio César Saavedra, Lima, Márcio Dias de, Vaz, Duelci Aparecido de Freitas

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Investigação matemática com o GeoGebra: um exemplo com matrizes e determinantes von Freitas Vaz, Duelci Aparecido de, Alves de Jesus, Elivanete

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Uma investigação sobre as condições de ofertas para o ensino-aprendizagem do teorema fundamental do cálculo em um curso de licenciatura de matemática von Vaz, Duelci Aparecido de Freitas, Gontijo, Maria Aparecida, Dos Santos, Cristiano Rodrigues, Mocó, Gustavo da Silva

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A TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL: INTERNALIZAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS von Barros, Kliver Moreira, De Freitas Vaz, Duelci Aparecido

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Investigação matemática com o GeoGebra: um exemplo com matrizes e determinantes von Duelci Aparecido de Freitas Vaz, Elivanete Alves de Jesus

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Formação do Conceito de Volume nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: um experimento didático formativo baseado na perspectiva da Teoria do Ensino Desenvolvimental von Vaz, Duelci Aparecido de Freitas, Pereira, Natália Cristina Souza

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Contribuição e avaliação de uma ferramenta de apoio ao ensino de otimização linear von Sousa, Elke Dias de, Alvarenga, Karly Barbosa, Menezes, José Elmo de, Menezes, Marco Antonio Figueiredo, Vaz, Duelci Aparecido de Freitas

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A Influência da Matemática nas Regras para a Direção do Espírito e em O Discurso do Método von Duelci Aparecido de Freitas Vaz

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Formation of the Concept of Volume in the Early Years of School: a formative teaching experiment based on the perspective of the Theory of Developmental Education von Duelci Aparecido De Freitas Vaz, Pereira, Natália Cristina Souza

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