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Multimodal Cosmopolitanism: Cultivating Belonging in Everyday Moments With Youth
Veröffentlicht in Curriculum inquiry
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Three Moments in Teaching with/in Arts Practices
Veröffentlicht in Research in the teaching of English
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Joyful Learning and Letting Stories Breathe
Veröffentlicht in Journal of adolescent & adult literacy
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Seeing and Hearing Students' Lived and Embodied Critical Literacy Practices
Veröffentlicht in Theory into practice
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Multimodal Play and Adolescents: Notes on Noticing Laughter
Veröffentlicht in Journal of language & literacy education
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Re-imagining Pedagogies for Multimodal Selves
Veröffentlicht in Teachers College record (1970)
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Cultivating Nonfiction Readers Open to Challenge and Change
Veröffentlicht in Journal of adolescent & adult literacy
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Remaking Community With Art
Veröffentlicht in Journal of adolescent & adult literacy
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A Book That Bleeds: An Unlikely Textual Resource
Veröffentlicht in Journal of adolescent & adult literacy
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