Indicadores Emocionales y Madurativos en niños con Trastorno por déficit de atención/hiperactividad von Marín Zapata, Erika Alexandra, Varela Cifuentes, Vilma

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Desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH (Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad)/ Reading performance in children with ADHD (Attention-Deficit/Hyperactivity... von Cardona Tangarife, María Alexandra, Varela Cifuentes, Vilma

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Comorbilidad de los trastornos de lectura y escritura en niños diagnosticados con TDAH von Mejía, César Z, Varela Cifuentes, Vilma

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Comorbidity of reading and writing learning disabilities in children diagnosed with ADHD von Mejía Z, César, Varela Cifuentes, Vilma

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Indicadores Emocionales y Madurativos en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad von Erika Alexandra Marin Zapata, Vilma Varela Cifuentes

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Desempeño lector en niños con diagnostico de TDAH von Cardona Tangarife, María Alexandra, Varela Cifuentes, Vilma

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Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad von Ana María Torres Rodríguez, Juan Bernardo Zuluaga, Vilma Varela Cifuentes

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Comorbidity of reading and writing learning disabilities in children diagnosed with ADHD von Cesar Augusto Mejia Zuluaga, Vilma Varela Cifuentes

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Memoria de trabajo y comprension lectora en ninos de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por deficit atencional/ hiperactividad von Torres Rodríguez, Ana María, Bernardo Zuluaga, Juan, Varela Cifuentes, Vilma

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Validation of the Cognitive Impairment in Psychiatry (SCIP-S) Screen Scale in Patients with Bipolar Disorder I von Castaño Ramírez, Oscar Mauricio, Martínez Ramírez, Yeferson André, Marulanda Mejía, Felipe, Díaz Cabezas, Ricardo, Valderrama Sánchez, Lenis Alexandra, Varela Cifuentes, Vilma, Aguirre Acevedo, Daniel Camilo

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Perfiles neuropsicológicos en una muestra de niños escolarizados de ambos sexos de 5 a 15 años con diagnóstico de TDAH en la ciudad de Manizales von Varela Cifuentes, Vilma

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Correlación entre las habilidades académicas de lectura y escritura y el desempeño neuropsicológico en una muestra de niños y niñas con TDAH de la ciudad de manizales von Montoya Londoño, Diana Marcela, Varela Cifuentes, Vilma, Dussan Lubert, Carmen

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Correlacion entre las habilidades academicas de lectura y escritura y el desempe?o neuropsicologico en una muestra de ni?os y ni?as con TDAH de la ciudad de Manizales von Montoya, Diana Marcela, Cifuentes, Vilma Varela, Lubert, Carmen Dussan

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Validación de la escala para cribar alteración cognitiva en psiquiatría von Castaño Ramírez, Oscar Mauricio, Aguirre Acevedo, Daniel Camilo, Marulanda Mejía, Felipe, Valderrama Sánchez, Lenis Alexandra, Varela Cifuentes, Vilma, Díaz Cabezas, Ricardo, Martínez Ramírez, Yeferson André

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Validación de la escala para cribar alteración cognitiva en psiquiatría (SCIP–S) en pacientes con trastorno bipolar von Castaño Ramírez, Oscar Mauricio, Martínez Ramírez, Yeferson André, Marulanda Mejía, Felipe, Díaz Cabezas, Ricardo, Valderrama Sánchez, Lenis Alexandra, Varela Cifuentes, Vilma, Aguirre Acevedo, Daniel Camilo

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