FORMAÇÃO CONTINUADA DA EQUIPE GESTORA NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL von Moreira Machado Lima, Vanda, Teixeira, Larissa

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Professor polivalente: um estudo do estado da arte sobre produções acadêmicas (1997-2017) von Lima, Vanda Moreira Machado, Ponce, Rosiane de Fátima

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TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DOCENTE: SONHO, DESAFIOS E ESPERANÇA von Lima, Vanda Moreira Machado, Piva, Cássia Carolina, Faccioli, Izabela Cruz

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O PAPEL DA EDUCAÇÃO FORMAL, NÃO FORMAL E INFORMAL NA FORMAÇÃO POLÍTICA DE MULHERES EDUCADORAS von Lima, Edwiges Inácia de, Nagao, Fernanda Quineli Alves, Selmo, Jaqueline Tumitan, Landim, Sorrana Penha Paz, Lima, Vanda Moreira Machado

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Formação continuada de diretores escolares: uma experiência fundamentada na pesquisa ação colaborativa von Leite, Yoshie Ussami Ferrari, Lima, Vanda Moreira Machado

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A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NAS PRINCIPAIS LEGISLAÇÕES EDUCACIONAIS BRASILEIRAS von Antônio Valentim, Gustavo, Moreira Machado Lima, Vanda

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PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS: ARTICULAÇÕES ENTRE POLIVALÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE E CURSO DE PEDAGOGIA von Ribeiro Guedes, Thays, Moreira Machado Lima, Vanda

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COMPLEXIDADE DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE SOBRE ENTREVISTAS von Silva Moreira, Alana, Moreira Machado Lima, Vanda

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Uma proposta de aperfeiçoamento do PNLD como política pública: o livro didático como capital cultural do aluno/família von Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi, Silvio Cesar Nunes Militão, Andréia Nunes Militão, Fabio Perboni, Regina Célia Ramos, Vanda Moreira Machado Lima, Yoshie Ussami Ferrari Leite

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VISÃO DA EQUIPE ESCOLAR SOBRE PARTICIPAÇÃO: CONCEITO, DESAFIOS E POSSIBILIDADES von Aparecida de Almeida Laurentino, Mariana, Moreira Machado Lima, Vanda

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PAPEL DA ESCOLA PÚBLICA E DOS PROFESSORES: UMA ANÁLISE A PARTIR DA VOZ DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO von Teixeira, Larissa, Moreira Machado Lima, Vanda

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CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES REAIS von Ribeiro Guedes, Thays, Silva Moreira, Alana, Moreira Machado Lima, Vanda

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GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: CONCEITO, DESAFIOS E POSSIBILIDADES von Ap. de Almeida Laurentino, Mariana, Moreira Machado Lima, Vanda

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ESTÁGIO E PRÁTICAS DE ENSINO NOS CURSOS DE PEDAGOGIA NO ESTADO DE SÃO PAULO von M Machado Lima, Vanda

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O que a Formação Contínua deve Contemplar?: o que dizem os professores von Monica Fürkotter, Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi, Yoshie Ussami Ferrari Leite, Maria Raquel Miotto Morelatti, Vanda Moreira Machado Lima, Naiara Mendonça Leone

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PROFESSOR NA PEDAGOGIA HOSPITALAR: ATUAÇÃO E DESAFIOS von Caroline Q de Melo, Damaris, Moreira M Lima, Vanda

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ESTÁGIO E PRÁTICAS DE ENSINO NOS CURSOS DE PEDAGOGIA NO ESTADO DE SÃO PAULO von Vanda Moreira Machado Lima

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ESTÁGIO E PRÁTICAS DE ENSINO NOS CURSOS DE PEDAGOGIA NO ESTADO DE SÃO PAULO von Vanda Moreira Machado Lima

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Formar professores intelectuais crítico-reflexivos nos cursos de licenciatura apesar das diretrizes nacionais: transgressões possíveis von Belletati, Valeria Cordeiro Fernandes, Pimenta, Selma Garrido, Lima, Vanda Moreira Machado

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Formação continuada em escola de assentamento rural: trabalho coletivo crítico e humanizador von Lima, Vanda Moreira Machado, Viotto Filho, Irineu Aliprando Tuim, Faccioli, Izabela Cruz

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