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A surprising effect of feedback on learning
Veröffentlicht in Learning and instruction
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The impact of goal specificity on strategy use and the acquisition of problem structure
Veröffentlicht in Cognitive science
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Does motivation affect performance via persistence?
Veröffentlicht in Learning and instruction
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The Impact of Goal Specificity on Strategy Use and the Acquisition of Problem Structure
Veröffentlicht in Cognitive science
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Motivation and metacognition when learning a complex system
Veröffentlicht in European journal of psychology of education
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Goal Specificity and Learning with a Hypermedia Program
Veröffentlicht in Experimental psychology
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Modeling the Adversary and Success in Competition
Veröffentlicht in Journal of personality and social psychology
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MOTIVATION AND SELF-REGULATED LEARNING: A TYPE ANALYSIS WITH PROCESS VARIABLES
Veröffentlicht in PSYCHOLOGIA
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