What is agency? Conceptualizing professional agency at work von Eteläpelto, Anneli, Vähäsantanen, Katja, Hökkä, Päivi, Paloniemi, Susanna

Volltext

Finnish and German student teachers’ motivations for choosing teaching as a career. The first application of the FIT-Choice scale in Finland von Goller, Michael, Ursin, Jani, Vähäsantanen, Katja, Festner, Dagmar, Harteis, Christian

Volltext

Theoretical and pedagogical perspectives on orchestrating creativity and collaborative learning von Hamalainen, Raija, Vahasantanen, Katja

Volltext

Emotional competence at work von Ikävalko, Heini, Hökkä, Päivi, Paloniemi, Susanna, Vähäsantanen, Katja

Volltext

Staff Members’ Professional Agency within the Staff Community and the Education Policies: Supporting Integration in Multicultural and Multilingual School Communities von Manninen, Eveliina, Hökkä, Päivi, Tarnanen, Mirja, Vähäsantanen, Katja

Volltext

The power dance in the research interview: manifesting power and powerlessness von Vähäsantanen, Katja, Saarinen, Jaana

Volltext

Professional agency and its features in supporting teachers' learning during an in-service education programme von Kauppinen, Merja, Kainulainen, Johanna, Hökkä, Päivi, Vähäsantanen, Katja

Volltext

Teachers’ Identity Tensions and Related Coping Strategies: Interaction With the Career Stages and Socio-Political Context von Lau, Josephine, Vähäsantanen, Katja, Collin, Kaija

Volltext

Acting Agentically at Work: Developing a Short Measure of Professional Agency von Vähäsantanen, Katja, Räikkönen, Eija, Paloniemi, Susanna, Hökkä, Päivi

Volltext

A Novel Instrument to Measure the Multidimensional Structure of Professional Agency von Vähäsantanen, Katja, Räikkönen, Eija, Paloniemi, Susanna, Hökkä, Päivi, Eteläpelto, Anneli

Volltext

Agentic perspective on fostering work-related learning von Vähäsantanen, Katja, Paloniemi, Susanna, Hökkä, Päivi, Eteläpelto, Anneli

Volltext

Vocational teachers' pathways in the course of a curriculum reform von Vahasantanen, Katja, Etelapelto, Anneli

Volltext

Multiple Forms of Professional Agency for (non)crafting of Work Practices in a Hospital Organization von Collin, Kaija, Paloniemi, Susanna, Vähäsantanen, Katja

Volltext

Between school and working life: Vocational teachers’ agency in boundary-crossing settings von Vähäsantanen, Katja, Saarinen, Jaana, Eteläpelto, Anneli

Volltext

Ammatillinen toimijuus ja tunteet työssä von Vähäsantanen, Katja, Nissinen, Kari, Paloniemi, Susanna, Ikävalko, Heini, Hökkä, Päivi, Tarmo, Aleksi

Volltext

A multi-componential methodology for exploring emotions in learning von Anneli Eteläpelto, Virpi-Liisa Kykyri, Markku Penttonen, Päivi Hökkä, Susanna Paloniemi, Katja Vähäsantanen, Tuomas Eteläpelto, Vesa Lappalainen

Volltext

Teachers’ Professional Identity Negotiations in Two Different Work Organisations von Vähäsantanen, Katja, Hökkä, Päivi, Eteläpelto, Anneli, Rasku-Puttonen, Helena, Littleton, Karen

Volltext

Esihenkilöiden tarinoita ammatillisen osaamisen johtamisesta hajautetuissa organisaatioissa: Intuitiolla mennään ja verkostoissa johdetaan von Köykkä, Katja, Vähäsantanen, Katja, Lemmetty, Soila

Volltext

Yhteisöllinen oppiminen hoitotyön simulaatio-opetuksessa von Salo, Virpi, Rikala, Pauliina, Ylönen, Minna, Vähäsantanen, Katja, Hämäläinen, Raija

Volltext

Toimijuuden ja identiteetin yksilölliset ja sosiaaliset painotukset korkeakoulutettujen urapoluilla von Hanhimäki, Eija, Vähäsantanen, Katja, Rantanen, Johanna

Volltext