Blended Learning: modelos pedagógicos para o ensino superior von Vásquez Astudillo, Mario, Nogueira, Vanessa dos Santos

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Evaluación y coevaluación de aprendizajes en blended learning en educación superior von Maureira-Cabrera, Oscar, Vásquez-Astudillo, Mario, Garrido-Valdenegro, Francisco, Olivares-Silva, María José

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Emergency Remote Education: satisfaction and competences of teachers von Vásquez Astudillo, Mario, Morales Morgado, Erla Mariela, Morales Robles, Elva, Maciel, Cristiano, Paniago, Maria Cristina Lima

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Aprendizaje colaborativo en educación superior: Laboratorio de cambio von Vásquez Astudillo, Mario, Pires Vargas Bolzan, Doris, Hollweg Powaczuk, Ana Carla

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TEORIA DA ATIVIDADE: FUNDAMENTO PARA ESTUDO E DESENHO DO BLENDED LEARNING von Astudillo, Mario Vásquez, Martín-García, Antonio Víctor

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Trabajo docente remoto en tiempos de pandemia: las diferencias y los múltiples contextos von Paniago, Maria Cristina Lima, Vásquez Astudillo, Mario Reinaldo, Morales Morgado, Erla Mariela, Maciel, Cristiano, Morales Robles, Elva

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Blended Learning: modelos pedagógicos para o ensino superior von Vásquez Astudillo, Mario, Nogueira, Vanessa dos Santos

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The Blended Learning Pedagogical Model in Higher Education von Vásquez Astudillo, Mario

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Competências na base nacional comum curricular e nos referenciais curriculares dos estados do Brasil: abordagem crítica do conceito von Vásquez Astudillo, Mario, Ríos-Muñoz, Daniel, Carneiro Sarturi, Rosane

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Evaluation and co-evaluation of learning in b-learning in higher education von Maureira-Cabrera, Oscar, Vásquez-Astudillo, Mario, Garrido-Valdenegro, Francisco, Olivares-Silva, María José

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FORMACIÓN DOCENTE EN BLENDED LEARNING Y PEDAGOGÍA DE GÉNEROS TEXTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE COMPRENSIÓN LECTORA von Villarreal Villa, Sandra Margarita, Ricardo Barreto, Carmen, Vásquez Astudillo, Mario

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Aplicación de modelo pedagógico Blended Learning en educación superior von Vásquez Astudillo, Mario

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Formación docente en blended learning y pedagogía de géneros textuales para la enseñanza de comprensión lectora von Villa, Sandra Margarita Villarreal, Barreto, Carmen Ricardo, Astudillo, Mario Vásquez

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Modelo pedagógico blended learning na educação superior para a aquisição de competências von Astudillo, Mario Vásquez, Da Roza, Jiani Cardoso, Veiga, Adriana Moreira da Rocha

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Trabalho de ensino remoto em tempos de pandemia: As diferenças e os múltiplos contextos von Astudillo, Mario Reinaldo Vásquez, Lima Paniago, Maria Cristina, Morales Robles, Elva, Maciel, Cristiano, Morales Morgado, Erla Mariela

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Educación Remota Emergencial: satisfacción y competencias de los profesores von Vásquez Astudillo, Mario, Morales Morgado, Erla Mariela, Morales Robles, Elva, Maciel, Cristiano, Paniago, Maria Cristina Lima

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BLENDED LEARNING EM EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: REVISÃO DE LITERATURA DAS TEMÁTICAS FOCADAS NOS ALUNOS von RADAELLI, Mara Regina Rosa, GOULART, Sheila de Oliveira, ASTUDILLO, Mario Reinaldo Vásquez

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Aplicación de modelo pedagógico Blended Learning en educación superior von Vásquez Astudillo, Mario

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Aplicación de modelo pedagógico Blended Learning en educación superior von Vásquez Astudillo, Mario

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Modelos blended learning en Educación Superior: análisis crítico-pedagógico von Vásquez Astudillo, Mario

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