Macroproyecto Iberoamericano diagnóstico en competencias digitales: Síntesis de experiencias von Urquizo Alcivar, Angélica María, Villamarín Guevara, Roberto Salomón

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Razonamiento lógico abstracto e inteligencia emocional: trayectorias en la formación de estudiantes universitarios von Bravo Mancero, Patricia, Urquizo Alcivar, Angélica María

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Dimensiones que configuran la actuación docente frente a estudiantes con discapacidad von Varguillas Carmona, Carmen Siavil, Bravo Mancero, Patricia Cecilia, Urquizo Alcívar, Angélica María Urquizo Alcívar, Moreno Aguirre, Paula Elizabeth Moreno Aguirre

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Differential associations of neurobehavioral traits and cognitive ability to academic achievement in higher education von Pluck, Graham, Bravo Mancero, Patricia, Ortíz Encalada, Paola Alexandra, Urquizo Alcívar, Angélica María, Maldonado Gavilanez, Claudio E., Chacon, Paola

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Taller comprensivo edificador usando TICs para la resolución de problemas von Villamarín Guevara, Roberto Salomón, Urquizo Alcívar, Angélica María

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Estrategias didácticas cognitivas y el nivel de dificultad para resolver problemas de razonamiento matemático von Villamarín Guevara, Roberto Salomón, Alcívar Moreira, María, Urquizo Alcívar, Angélica María

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Modulation of striatum based non-declarative and medial temporal lobe based declarative memory predicts academic achievement at university level von Pluck, Graham, Bravo Mancero, Patricia, Maldonado Gavilanez, Claudio E., Urquizo Alcívar, Angélica María, Ortíz Encalada, Paola Alexandra, Tello Carrasco, Elena, Lara, Isabela, Trueba, Ana F.

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Hablando del amor von Urquizo Alcivar, Angelica Maria

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Una mirada reflexiva sobre Innovación educativa von Urquizo Alcívar, Angélica María, Villamarín Guevara, Roberto Salomón

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Experiencias en el proceso de inclusión educativa en la educación superior iberoamericana von Varguillas Carmona, Carmen, Bravo Mancero, Patricia Cecilia, Moreno Aguirre, Paula Elizabeth, Urquizo Alcívar, Angélica María

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Programa de estrategias didácticas cognitivas para el desarrollo del razonamiento matemático. Una experiencia con estudiantes de bachillerato von Campana Concha, Abelardo Rodolfo, Urquizo Alcívar, Angélica María

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