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1
Implications of ideology on school buildings and cultural pluralistic context of Gazimağusa, North Cyprus
von
Ukabi, Ejeng B.
,
Gurdalli, Huriye
Veröffentlicht in
Humanities & social sciences communications
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2
Education in the Virtual Space: A Sustainable Strategy for Achieving Tension-free and Inclusive Learning in COVID-19 Dispensation
von
Obla, Moses
,
Ukabi, Ejeng
Veröffentlicht in
Journal of Studies in Science and Engineering
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3
Enhancing policy and design tools for the coexistence of new and old architectural objects in historic precincts by exploring conservation principles and design approaches
von
Ukabi, Ejeng Bassey
,
Akçay, Ayten Özsavaş
Veröffentlicht in
Journal of Asian architecture and building engineering
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4
New Additions in North Nicosia’s Walled City Through the Lens of Reflective Design Schemes and Continuity
von
Ukabi, Ejeng Bassey
,
Akçay, Ayten Özsavaş
Veröffentlicht in
SAGE open
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5
Conserving the Historical Identity of North Nicosia Walled City: Exploring Design Approaches and Implications from 1983 to 2003
von
Ukabi, Ejeng Bassey
,
Akçay, Ayten Özsavaş
Veröffentlicht in
Buildings (Basel)
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6
Comparative Study on Restaurants' Furniture: Ginkgo and Niazi's Restaurants in Famagusta, Cyprus
von
Ukabi, Ejeng
,
Gurdalli, Huriye
Veröffentlicht in
Civil engineering and architecture
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7
Harnessing the Tension from Context-duality in Historic Urban Environment
von
Ukabi, Ejeng B.
Veröffentlicht in
Journal of sustainable development
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8
Understanding the Relationship between Construction Courses and Design in Architectural Education
von
Rauf, Hozan Latif
,
Shareef, Sardar S.
,
Ukabi, Ejeng
Veröffentlicht in
International journal of recent technology and engineering
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9
Understanding the Relationship between Construction Courses and Design in Architectural Education
von
Rauf, Hozan Latif
,
Shareef, Sardar S.
,
Ukabi, Ejeng
Veröffentlicht in
International journal of recent technology and engineering
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10
Reconsidering Teaching Construction in Architectural Education
von
Sardar S. Shareef
,
Hozan Latif Rauf
,
Ejeng Bassey Ukabi
Veröffentlicht in
Journal of Philology and Educational Sciences
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11
Documents on New Designs in Historic Environment
von
Ukabi, Ejeng
,
Akçay, Ayten
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