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    Radar Cross Section

    Radar Cross Section von Knott, Eugene F, Schaeffer, John F, Tulley, Michael T

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    A descriptive study of the intents of state-level textbook adoption processes

    A descriptive study of the intents of state-level textbook adoption processes von Tulley, Michael A


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    A Descriptive Study of the Intents of State-Level Textbook Adoption Processes

    A Descriptive Study of the Intents of State-Level Textbook Adoption Processes von Tulley, Michael A.


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    The pros and cons of state-level textbook adoption

    The pros and cons of state-level textbook adoption von Tulley, Michael A.

    Veröffentlicht in Book Research Quarterly

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    The Evaluation and Selection of Basal Readers

    The Evaluation and Selection of Basal Readers von Farr, Roger, Tulley, Michael A., Powell, Deborah

    Veröffentlicht in The Elementary school journal

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    A COMPARISON OF FOUR METHODS OF DETERMINING INSTRUCTIONAL READING LEVELS

    A COMPARISON OF FOUR METHODS OF DETERMINING INSTRUCTIONAL READING LEVELS von Tulley, Michael A., Farr, Roger

    Veröffentlicht in Reading psychology

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    Do Adoption Committees Perpetuate Mediocre Textbooks?

    Do Adoption Committees Perpetuate Mediocre Textbooks? von Farr, Roger, Tulley, Michael A.

    Veröffentlicht in Phi Delta Kappan

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  8. 8
    Textbook adoption: Insight, impact, and potential

    Textbook adoption: Insight, impact, and potential von Tulley, Michael A., Farr, Roger

    Veröffentlicht in Book Research Quarterly

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  9. 9
    Children's Perceptions of the Effectiveness of Classroom Discipline Techniques

    Children's Perceptions of the Effectiveness of Classroom Discipline Techniques von Tulley, Michael, Chiu, Lian Hwang


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    Student Teachers and Classroom Discipline

    Student Teachers and Classroom Discipline von Tulley, Michael, Chiu, Lian Hwang


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    Student Preferences of Teacher Discipline Styles

    Student Preferences of Teacher Discipline Styles von Chiu, Lian Hwang, Tulley, Michael


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  12. 12
    State level adoption of basal readers: Goals, processes, and recommendations

    State level adoption of basal readers: Goals, processes, and recommendations von Farr, Roger, Tulley, Michael

    Veröffentlicht in Theory into practice

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    The Effectiveness of One School District's Basal Reader Selection Process

    The Effectiveness of One School District's Basal Reader Selection Process von Tulley, Michael A

    Veröffentlicht in Reading horizons

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    RETINOID RECEPTOR PAN-ANTAGONISTS FOR STIMULATING CHONDROGENESIS

    RETINOID RECEPTOR PAN-ANTAGONISTS FOR STIMULATING CHONDROGENESIS von WESTON, ANDREA, D, UNDERHILL, TULLEY, MICHAEL

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    RETINOID RECEPTOR PAN-ANTAGONISTS FOR STIMULATING CHONDROGENESIS

    RETINOID RECEPTOR PAN-ANTAGONISTS FOR STIMULATING CHONDROGENESIS von WESTON, ANDREA, D, UNDERHILL, TULLEY, MICHAEL

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  16. 16
    SYSTEM FOR TRANSMITTING AND VERIFYING ALARM SIGNALS

    SYSTEM FOR TRANSMITTING AND VERIFYING ALARM SIGNALS von TULLEY, MICHAEL KEVIN, HAMILTON, GARY ARTHUR, COLUCCIELLO, GIUSEPPE, PALKA, MARK STEPHEN

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    Retinoid receptor pan-antagonists for stimulating chondrogenesis

    Retinoid receptor pan-antagonists for stimulating chondrogenesis von ANDREA D. WESTON, TULLEY MICHAEL UNDERHILL

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    RETINOID RECEPTOR PAN-ANTAGONISTS FOR STIMULATING CHONDROGENESIS

    RETINOID RECEPTOR PAN-ANTAGONISTS FOR STIMULATING CHONDROGENESIS von WESTON, ANDREA D, UNDERHILL, MICHAEL TULLEY

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    RETINOID RECEPTOR PAN-ANTAGONISTS FOR STIMULATING CHONDROGENESIS

    RETINOID RECEPTOR PAN-ANTAGONISTS FOR STIMULATING CHONDROGENESIS von WESTON, ANDREA, D, UNDERHILL, TULLEY, MICHAEL

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    PARTY LINE CONVERTER

    PARTY LINE CONVERTER von TULLEY, MICHAEL K, TACHUK, LEO

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