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Seizing a Disruptive Opportunity: Remote Work-Study as Anti-Oppressive Practice During COVID-19 and Beyond
von
Ocean, Mia
,
Vanidestine, Todd
,
Radis, Brie
,
O'Neal, Gwenelle
,
Nuccio, Tori L.
,
Craig, Sherri
,
Tucker, Yema
,
Woleschok, Jacob
,
DeLoach, Yasmine Marie
,
Hendricks, Najah
,
Lair, Liam Oliver
,
Akbar, Ginneh L.
Veröffentlicht in
About campus
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