Salivary Cortisol Response to a Psychosocial Stressor on Children Diagnosed with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Differences Between Diagnostic Subtypes von Maldonado, Enrique F., Trianes, Mª Victoria, Cortés, Antonio, Moreno, Encarnación, Escobar, Milagros

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Psychological and psychobiological stress in the relationship between basic cognitive function and school performance. [El estrés psicológico y psicobiológico en la relación entre... von Fernández-Martín, Eugenia, Trianes-Torres, Maria-Victoria, Maldonado-Montero, Enrique-F., Miranda-Páez, Jesús, Ortiz, Carmen, Engüix, Alfredo

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PRECISIÓN LECTORA Y NIVEL LECTOR INICIAL EN NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA von González, Mª José, Díaz-Giráldez, Félix, Martín, Isaías, Delgado, Myriam, Trianes, Mª Victoria

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ESTRÉS COTIDIANO Y PRECISIÓN LECTORA EN NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA von González, Mª José, Díaz-Giráldez, Félix, Martín, Isaías, Delgado, Myriam, Trianes, Mª Victoria

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Effectiveness of an Intervention Programme Based on Social Climate, School Violence and Sociometric Tests in Primary Education // Eficacia de una intervención psicoeducativa basada... von Carrasco Romero, Cira, Alarcon Postigo, Rafael, Trianes Torres, Mª Victoria

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Assessment of stress in childhood: Children's Daily Stress Inventory (Inventario Infantil de Estresores Cotidiano, IIEC) von Trianes Torres, María Victoria, Blanca Mena, María José, Fernández Baena, Francisco J, Escobar Espejo, Milagros, Maldonado Montero, Enrique F, Muñoz Sánchez, Angela María

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Eficacia de un programa para fomentar la adquisición de competencias solidarias en estudiantes universitarios von Morales Rodríguez, Francisco M., Trianes, Mª Victoria, Casado, Ana M.

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EVALUACIÓN DEL ESTRÉS INFANTIL: INVENTARIO INFANTIL DE ESTRESORES COTIDIANOS (IIEC) von Mª Victoria Trianes Torres, Mª José Blanca Mena, Fernández Baena, Francisco J, Milagros Escobar Espejo, Maldonado Montero, Enrique F, Ángela Mª Muñoz Sánchez

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Estrés cotidiano y precisión lectora en niños de educación primaria von Mª José González, Félix Díaz-Giráldez, Isaías Martín, Myriam Delgado, Mª Victoria Trianes

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Precisión lectora y nivel lector inicial en niños de educación primaria von Mª José González, Félix Díaz-Giráldez, Isaías Martín, Myriam Delgado, Mª Victoria Trianes

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Clima social, prosocialidad y violencia como predictores de inadaptación escolar en primaria von Carrasco, Cira, Trianes, Mª Victoria

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Salivary cortisol response to a psychosocial stressor on children diagnosed with attention-deficit/hyperactivity disorder: differences between diagnostic subtypes von Maldonado, Enrique F, Trianes, Ma Victoria, Cortés, Antonio, Moreno, Encarnación, Escobar, Milagros

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El comportamiento infantil asertivo ante adultos: un examen de relaciones entre variables y fuentes von Trianes, Ma Victoria, Blanca, Ma José, Garcia, Belén, Muñoz, Ángela, Fernandez, Francisco-Javier

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RELACIONES ENTRE EVALUADORES DE LA COMPETENCIA SOCIAL EN PREADOLESCENTES: PROFESORES, IGUALES Y AUTOINFORMES von Trianes, Mª Victoria, Blanca Mena, María José, Muñoz, Angela, García, Belén, Cardelle-Elawar, María

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INFLUENCIA DEL SEXO Y LA EDAD EN LAS REPERCUSIONES PSICOLÓGICAS DE LOS NIÑOS MALTRATADOS FÍSICAMENTE von Mª Victoria Trianes Torres, Gallardo Cruz, José Antonio

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Problemas hipotéticos y status sociométrico en preescolar: un análisis situacional de las estrategias von Trianes, Mª Victoria, Muñoz, Ángela, Jiménez, Manuel

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Book Review : The Handbook of Child Language. Edited by Paul Fletcher and Brian MacWhinney. (Oxford: Blackwell, 1995). Pp. x + 786. Hardback £65.00. ISBN 0-631-18405-8 von Trianes, Ma. Victoria

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BookReview : The Handbook of Child Language. Edited by Paul Fletcher and Brian MacWhinney. (Oxford: Blackwell, 1995). Pp. x + 786. Hardback £65.00. ISBN 0-631-18405-8 von Trianes, Ma Victoria

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The Handbook of Child Language (see abstracts of individual chapters in this issue) von Trianes, Ma Victoria, MacWhinney, Brian [Ed])

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Promoción del desarrollo afectivo y social: una línea de intervención psicoeducativa von Muñoz Sánchez, Ángela, Trianes Torres, Mª Victoria, Jiménez Hernández, Manuel

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