Satisfaction with Self and External Regulation of Learning in Higher Education Students in Brazil von Herrera Torres, Lucía, Souza-Soares de Quadros, Mara Rachel, Sánchez-Sánchez, Laura C., Ramiro-Sánchez, Tamara

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Analysis of the university experience of undergraduate students of Education degrees von Herrera Torres, Lucía, Ramiro-Sánchez, María Teresa, Sánchez-Sánchez, Laura C., Lorenzo Quiles, Oswaldo, Perandones González, Teresa María

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Predictive value of social skills in living together at primary school. Analysis in a cultural diversity context von Herrera Torres, Lucía, Bravo Antonio, Iván

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Social networks in fitness centres: the impact of fan engagement on annual turnover von García-Fernández, Jerónimo, Elasri-Eijaberi, Amal, Pérez-Tur, Fernando, Triadó-Ivern, Xavier M, Herrera-Torres, Lucía, Aparicio-Chueca, Pilar

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Empathy in future teachers of the Pedagogical and Technological University of Colombia von Herrera Torres, Lucía, Buitrago Bonilla, Rafael Enrique, Avila Moreno, Aida Karina

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Fortalezas y virtudes personales, felicidad subjetiva, sentido del humor y personalidad. Análisis según el país y género de los docentes von Herrera Torres, Lucía, Perandones González, Teresa María

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Educación rural en Boyacá, fortalezas y debilidades desde la perspectiva del profesorado von Herrera Torres, Lucía, Buitrago Bonilla, Rafael Enrique

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Evaluación del modelo de gestión de calidad de la carrera de Ingeniería Química de la Facultad e Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de El Salvador von Herrera Torres, Lucía, Torres Rivera, Tania

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Análisis de la eficacia educativa del uso de objetos digitales de aprendizaje musical. Comparación de los recursos didácticos no digitales en educación secundaria obligatoria von Lorenzo Quiles, Oswaldo, Vílchez Fernández, Norberto, Herrera Torres, Lucía

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Influencia de la formación para la investigación en la actividad investigadora y producción científica en Universidades de El Salvador von Herrera Torres, Lucía, Orantes de Pineda, Blanca Ruth

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Convivencia escolar en Educación Primaria. Las habilidades sociales del alumnado como variable moduladora von Bravo Antonio, Iván, Herrera Torres, Lucía

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Análisis comparativo de los niños de la calle de Ceuta, los de países en desarrollo y desarrollados von Mohamed Mohand, Laila, Cepero Espinosa, Sergio, Herrera Torres, Lucía

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Cansancio emocional en estudiantes universitarios von Mohamed Mohand, Laila, Herrera Torres, Lucía, Cepero Espinosa, Sergio

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Matricular las emociones en la escuela, una necesidad educativa y social von Buitrago Bonilla, Rafael Enrique, Herrera Torres, Lucía

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Formación de los docentes de Educación Artística en Educación Primaria del municipio de Chihuahua (México) von Ordaz Monge, Leticia Margarita, Herrera Torres, Lucia

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Orientación, tutoría y mentorización en la Educación Superior: una labor destinada tanto al alumnado como al profesorado universitario von Herrera Torres, Lucía

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Fomento del aprendizaje autorregulado en estudiantes de viento von Solier Ortega, Manuel, Herrera Torres, Lucía

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Análisis de las necesidades formativas en Posgrado de estudiantes de Artes de la Universidad Autónoma de Chihuahua (México) von Gómez Flores, Ileana Guillermina, Herrera Torres, Lucía

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Respuestas psicofisiológicas ante la escucha de diferentes géneros musicales de contenido religioso-cristiano von Berrio Grandas, Nelson Javier, Herrera Torres, Lucía

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Música y emociones en niños de 4 a 8 años von Buzzian Benaisa, Yulaila, Herrera Torres, Lucía

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