Let's build a more inclusive "new reality" in universities / Construyamos una "nueva realidad" más inclusiva en las universidades von Tomás Puentes de Armas, Xiomara Sánchez Valdés

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Construyamos una “nueva realidad” más inclusiva en las universidades von Sánchez Valdés, Xiomara, Puentes de Armas, Tomás

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La superación del maestro ambulante que atiende educandos con discapacidades físico-motoras por parálisis cerebral von Sánchez Valdés, Xiomara, Puentes de Armas, Tomás

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Las neurociencias para la educación inclusiva en la formación del profesional de la educación infantil von Sánchez Valdés, Xiomara, Puentes de Armas, Tomás

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La rehabilitación física como componente de la atención educativa integral por vía ambulatoria a los alumnos con discapacidades motrices von Sosa Domínguez, Héctor, Puentes de Armas, Tomás, Morejón Carmona, Xiomara

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El desarrollo psicomotor de los niños con parálisis cerebral: reflexiones sobre el trabajo interdisciplinario von Sánchez Valdés, Xiomara, Puentes de Armas, Tomás, Sotolongo Peña, Rosario de la Caridad, Cordero Argudin, Osley

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La superación del maestro ambulante en Cuba: un estudio histórico contextual pinareño von Sánchez Valdés, Xiomara, Puentes de Armas, Tomás, Sotolongo Peña, Rosario de la Caridad

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El desarrollo psicomotor de los niños con parálisis cerebral: reflexiones sobre el trabajo interdisciplinario von Xiomara Sánchez Valdés, Tomás Puentes de Armas, Rosario de la Caridad Sotolongo Peña, Osley Cordero Argudin

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La superación del maestro ambulante en Cuba: un estudio histórico contextual pinareño von Sánchez Valdés, Xiomara, Puentes de Armas, Tomás, Sotolongo Peña, Rosario de la Caridad

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Neurosciences for inclusive education in the formation of the infant education professional von Tomás Puentes de Armas, Xiomara Sánchez Valdés

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Upgrading the itinerant teacher who attends students with physical-motor disabilities due to cerebral palsy von Xiomara Sánchez Valdés, Tomás Puentes de Armas

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Physical rehabilitation as a component of the integral educative attention by itinerant way for students with motor handicap von Héctor Sosa Domínguez, Tomás Puentes de Armas, Xiomara Morejón Carmona

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Upgrade studies for itinerant teachers in Cuba: an historical contextualized study from Pinar del Rio von Xiomara Sánchez Valdés, Tomás Puentes de Armas, Rosario de la Caridad Sotolongo Peña

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