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Progression and individual differences in children's series completion after dynamic testing
von
Touw, Kirsten W. J.
,
Vogelaar, Bart
,
Thissen, Floor
,
Rovers, Sanne
,
Resing, Wilma C. M.
Veröffentlicht in
British journal of educational psychology
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Dynamic Testing of Children with a Developmental Language Disorder: Progression in Series Completion Performance and Need for Instruction
von
Touw, Kirsten W. J
,
Vogelaar, Bart
,
Thissen, Floor
,
Resing, Wilma C. M
Veröffentlicht in
Educational and child psychology
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Artikel
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Development and Preliminary Evaluation of the Reaction to Unacceptable Behavior Inventory: A Questionnaire to Measure Progress in Implementation of Non-violent Resistance
von
Visser, Katharina M
,
van Gink, Kirsten
,
Thissen, Floor
,
Visser, TA
,
Rimehaug, Tormod
,
Jansen, Lucres CM
,
Popma, Arne
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Educational And Child Psychology
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Alternative Assessment
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Computerised Testing
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