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WAC and Second Language Writers: Research Towards Linguistically and Culturally Inclusive Programs and Practices
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Terry Myers Zawacki, Michelle Cox
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WAC and Second Language Writers: Research Towards Linguistically and Culturally Inclusive Programs and Practices
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Section III WAC Practices and Pedagogies Transformed
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A Note to Readers
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Section I Learning from/with L2 Students: Student Strengths, Coping Strategies, and Experiences as They Write Across the Curriculum
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Section II Faculty Concerns and Expectations for L2 Writers
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