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Luka: un Juego Digital que utiliza la Argumentación para Promover el Discurso no Polarizado en Alumnos Brasileños de Primaria
von
Leitão, Selma
,
Silva, Alisson Michel
,
Teofilo, Nathalia Patricia
Veröffentlicht in
Praxis & saber
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UMA ANÁLISE DOS ERROS DAS CRIANÇAS AO FORMULAREM PROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO
von
José Allyson da Silva
,
Nathália Patrícia Teófilo Bezerra de Melo
,
Alina Galvão Spinillo
,
Júlia Barros do Nascimento
Veröffentlicht in
Revista de História da Educação Matemática (Online)
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Proquest Central
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