Emotions of Educators Conducting Emergency Remote Teaching during COVID-19 Confinement von Garitano, Eneko Tejada, Portillo Berasaluce, Javier, de la Serna, Arantzazu López, Arce Alonso, Ander

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12-year-old students of Spain and their digital ecosystem: the cyberculture of the Frontier Collective von Tejada-Garitano, Eneko, Ruiz, Urtza Garay, Berasaluce, Javier Portillo, Alonso, Ander Arce

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The habits of use in social networks of preadolescents von Eneko Tejada Garitano, Carlos Castaño Garrido, Ainara Romero Andonegui

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Diversidad de uso tecnológico en el alumnado universitario; lo académico vs. lo personal von Romero Andonegui, Ainara, Tejada Garitano, Eneko, López de la Serna, Arantzazu, Bilbao Quintana, Naiara

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Los hábitos de uso en las redes sociales de los preadolescentes von Tejada Garitano, Eneko, Castaño Garrido, Carlos, Romero Andonegui, Ainara

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Características de los equipos de trabajo universitario en contextos virtuales von Garitano, Eneko Tejada, Ruiz, Urtza Garay, Romero-Andonegi, Ainara

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RENDIMIENTO Y SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN UNA COMUNIDAD EN LÍNEA DE PRÁCTICAS von Ruiz, Urtza Garay, Garitano, Eneko Tejada, Romero-Andonegi, Ainara

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Valoración de objetos educativos enriquecidos con realidad aumentada: Una experiencia con alumnado de máster universitario von Garay Ruiz, Urtza, Tejada Garitano, Eneko, Maiz Olazabalaga, Inmaculada

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Percepciones del alumnado hacia el aprendizaje mediante objetos educativos enriquecidos con realidad aumentada von Garay Ruiz, Urtza, Tejada Garitano, Eneko, Castaño Garrido, Carlos

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Internet, smartphone & social networks: between use and abuse, before addiction von Tejada-Garitano, Eneko, Arce-Alonso, Ander, Bilbao-Quintana, Naiara, de la Serna, Arantzazu López

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Propuesta de intervención para detener el bullying von Tejada Garitano, Eneko, Romero Andonegi, Ainara, Garay Ruiz, Urtza

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Máquinas Virtuales Cognitivas: Desarrollo del Pensamiento Computacional: Cognitive Virtual Machines: Development of Computational Thinking von Tejada Garitano, Eneko, Romero Andonegui, Ainara, López de la Serna, Aranzazu, Bilbao Quintana, Naiara

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mLearning: Mugikortasunean Ikasten von Eneko Tejada Garitano, Ainara Romero Andonegui, Arantzazu Lopez de la Serna

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Internet, Smartphone y Redes Sociales: Entre el uso y abuso, previo a la adicción von Eneko Tejada Garitano, Ander Arce-Alonso, Naiara Bilbao-Quintana, Arantzazu López de la Serna

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Análisis del nivel de aprendizaje autorregulado dentro de un curso SPOC en una asignatura de grado von López de la Serna, Arantzazu, Tejada Garitano, Eneko

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Influencia del mentoring en el rendimiento de los participantes en las comunidades virtuales de práctica von Tejada Garitano, Eneko, Garay Ruiz, Urtza, Romero Andonegui, Ainara

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Desarrollo de la competencia TIC a través del Aprendizaje Servicio: una experiencia en la formación del profesorado de educación infantil von López de la Serna, Arantzazu, Romero Andonegui, Ainara, Tejada Garitano, Eneko

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Utilidad de las Comunidades Online de Prácticas en la Enseñanza Universitaria de Grado von Castaño Garrido, Carlos Manuel, Garay Ruiz, Urtza, Tejada Garitano, Eneko, Maiz Olazabalaga, Inmaculada, Jiménez Madé, Eladio

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Mejorando las reuniones de un equipo directivo educativo: implementación de dinámica para la gestión estratégica von Arce Alonso, Ander, Garay Ruiz, Urtza, Tejada Garitano, Eneko

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